有关环境建议书集合五篇
在社会发展不断提速的今天,建议书与我们的生活息息相关,建议书的写作格式一般由标题、称呼、正文、署名、日期等几部分组成。相信很多朋友都对写建议书感到非常苦恼吧,下面是小编收集整理的环境建议书5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
邢台市市长:
您好!
我是英华小学六(7)班的一名少先队员。我发现近期的雾霾现象十分大。
我们早晨起床下楼去操场跑操的时候,我就看见到处都是雾蒙蒙的,到处都被雾霾笼罩着。我们只能看见眼前几米的距离,再往前就只能看见白雾了。这就和傍晚差不多。
这可怎么跑步啊!万一跑道前面有个障碍,小排头说不定没看见就摔倒了。体委看到这样的场景,就只好带我们回教室了。
就这样过了五六天,雾霾这才减少了一些,我们才准备上操。给我们喊口号的体育老师对我们说:“最近的雾霾现象很大,我们就不要跑步了。”
我在电脑上查了资料,才明白原来雾霾是因为:
1、一些工厂排放出来的黑烟
2、空调、电脑等排放出来的二氧化碳
3、到处都没有什么树木,吸收的二氧化碳自然也就少了。
而这样会导致感冒、过敏等疾病在雾霾天更易发作或加重;雾霾中的一些病原体会导致头痛,甚至诱发高血压、脑溢血等疾病;雾霾天气还可导致近地层紫外线的减弱,使空气中的传染性病菌的活性增强,传染病增多。
我们生活在这样的环境下,没有感觉到十分可怕吗?所以,为了我们能生活在一个优美的环境下,为了不再让我们的城市因环境而“出名”,我们一定要保护环境。我建议我们应该这样做:
1、 尽量多植树,不要浪费纸张。
2、 出门时尽量乘坐公交车,不要开私家车。
3、 每天最多打开电脑一两个小时,不要开太长时间。
4、 在夏天,开空调时如果没有那么热,调温度时可以调高几度,尽量不要开太长时间。
5、 如果家里是开场子的',排放出来的黑烟,一定要经过处理,不要直接排放在空中。
我们可以运用以上方法来保护环境,我希望您能够观看。
xxx小学六(7)班×××
20xx年10月19日
亲爱的各位朋友们:
水与我们的生活有密切关系,如果地球没有了水,一切生物将会消失。在此,我提出以下几点。
1、我们用了水后及时关上水龙头。
2、节约一些没用的水。
3、用脏水浇花。
如果做不到以上几点,国家水量会一点点消失。
亲爱的同学们:
今年我们平谷区正在争创国家卫生区,这是多么高兴和自豪的事呀。我们已经感觉到街道哪哪都比以前干净了。可是在我们的班级、我们的校园却随处可见废纸渣、废纸片,一些没用完的本也被大家无情地抛弃了。纸是我们的朋友,北京市一年回收的废纸相当于保护了560万棵大树呀!为此,我代表三一班向各位同学发出倡议:
一、从节约一张纸开始,让每一张纸的正反面都写满字。
二、保持本的完整,用宣传单包本皮。不乱撕本。
三、把老师下发的做完的卷子订成本,当成验算本。
四、用完的纸本一定要放到家里或班上的废纸回收箱。
五、用完的纸本一定要集中卖给收废品的,让废纸得到二次利
用。留意身边的废纸,看到了马上捡起来,期末评出回收冠军,用实际行动为创卫增光添彩。
创建国家卫生区,人人有责,家家受益。节约纸张,保护环境。让我们积极行动起来,为把我校、把平谷建设成一个清洁、美丽的地方而共同努力!
平谷九小三一班
亲爱的同学们:
今天早晨,天上有一层薄薄的雾,我下楼买早餐,回来的时候,我看见了路旁的泥土有一个闪闪发光的东西,我立刻去捡,(因为我以为是钻石矿),仔细一看,这一看不要紧,竟然是一个发霉的废旧电池!哇!难怪周围的一小部分植物的叶子都是黄色的了,我环视了一下四周,还好,有一个废旧电池回收箱,我立刻把废旧电池扔进去。呼,好险!差一点点就会酿成大祸了!要再过一天的话,那这么多的植物都要遭殃了!
这几天老师一直在要我们搜集废旧电池的相关资料,因此我们得知,一枚直径为一厘米的纽扣电池可以污染600立平方里相当一个人一生的用水量,而长有3~4厘米的五号电池可以让一平方里的的土地永久性的失去价值,而且电池里还有锰、汞、锌、铬等重金属。汞会造成:神经错乱,孕妇胎儿畸形,假如以气态吸入人体则就会造成“急性汞中毒”,严重者并在几秒钟内出现生命危险。铅:铅在骨骼及肾脏中积累过多的话,有潜在的长期影响,严重者会患上癌症。镉:进入骨骼造成骨疼,骨骼软化萎缩。铬:铬进入体内,分布于肝、肾中,出现肝炎和肾炎病理。
既然废旧电池有这么多的危害,人们又是怎么处理的呢?在生活中电池早就已经离不开我们了,而英国这些科技廉经济大国是怎么做的呢?他们首先要将汞过滤、加热之后,可以制造由水银做的温度计,其他的可以进行某种特殊处理,制造出一些有用的东西或者拿来发电!其他经济不发达的国家则是放入废矿坑或者固地深埋,像我们国家则是以高温熔炼成液体后进行分离之后则可以做一些有用的东西,汞和铅这类剧毒物溶液则是用于实验方面。
我倡议,大家以后不要乱丢废旧电池了,这样可污染环境了!把废旧电池放入大纸箱里,有一定数量后丢到废旧电池回收箱。
尊敬的校长:
优美的学习环境是我们小学生最需要的,但是最近同学们的不爱护环境的行为却破坏了我们这个优美的学习环境。
在教室了随便吐痰,是不是扔一两个纸球在地上,看见了也不拾起放进垃圾箱里等。这都是同学们不爱护教室卫生的表象。老师三番四次得叮嘱同学们不要乱扔垃圾,乱吐痰,有些同学就是不以为然,扔“随心所欲”地扔纸碎。造成这一系列的后果的原因是同学们的环保以是太薄弱,根本不知道污染环境带来的严重后果。
针对这些问题,我向你提出我的以下几点建议:
1.开展一次保护环境的活动,让同学参于其中,更好地懂得保护教室环境。
2.在教室中多置一两个垃圾桶,是同学们手上的,口中的有个好去处。
3.每周要进行一次保护环境的标语,要同学们做到保护身边环境从我做起和及时制止身边的人污染环境,提醒他要保护环境。
5.要多提倡同学们节约纸张,这是保护环境的好办法。
相信在你的号召下,在我们的努力下,我们的保护环境意识逐渐提高,教室的卫生越来越好。保护环境迫在眉睫,我们有一定的责任,让我们一起来保护我们学习的环境吧!
六(8)班 陈嘉慧
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