优秀高中作文

【精品】优秀高中作文集合5篇

无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的优秀高中作文6篇，欢迎阅读与收藏。

优秀高中作文 篇1

你坐在窗边，脸上挂着柔和慈祥的微笑，如同充满无限希望般的眼睛望着外面。如同一个坐在云端的天使，过着无比幸福的生活。窗外阳光正好。

你站在窗外，以熟练的姿势抱着我，哼着不知名却美妙的歌儿。做着可笑的表情来逗弄我。我不知道自己做了什么，妈妈说你总是抱着我“咯咯咯”地笑，露出残缺不全的牙齿，常年的皱纹也舒展开来，那一定是特别有趣的事儿吧！

你坐在窗边。柔柔的月光从窗口射进来，像是为地板多上了一层银。你拿着针线，把脸凑到了手中的衣物上，一针一线细心地缝着，缝好了，有用手使劲扯一扯，没烂，这才露出了满意的笑容，开心地看着那件漂亮的裙子，仿佛我已经穿着它在你面前又蹦又跳的玩耍。

你站在窗边，望着隔壁的人家，眼睛里充满了羡慕。邻居家的儿子考上了重点大学，一家人正在庭院里庆祝呢！你回过头来看见我，便走到我面前蹲下来抱着我说：“丹丹也要考上好大学，让奶奶也高兴高兴。”说完很期待的看着我，我只能点点头，你却高兴地像我已经考上大学，“咯咯咯”地笑个不停。

你坐在窗边，脸上已不是那种慈祥温和的表情，手中多了一根竹鞭。我低着头，一语不发地站在你面前。你没有打我，但是我却再也不敢惹你生气了，你板着面孔的严肃的样子，成了教育我最好的工具。

你站在窗边，凝望着门外，心中的期待、但有都写在脸上。你站在屋里，心里却恨不得飞出去，如此的急躁不安，直到那一抹身影出现，飞进家门，传来稚嫩的“奶奶，我放学回来了”的声音，你才如释重负的松了口气。赶紧一边从屋里走出来，一边说“丹丹饿了吧！奶奶这就去做饭，今天在学校里过的怎么样啊……”

我站在窗边，抚摸着那窗台，默默的念着你：奶奶，奶奶……

无可奈何花落去，似曾相识燕归来。往昔窗犹在，人却影无踪。

优秀高中作文 篇2

被树抛弃的叶子，才拥有被风冷落的资格。

一片残破的树叶能为树做什么呢？是化为飘零的残美，还是被碾碎抛弃在无人发现的角落里，独自抚慰着那已残缺不全的伤口，和那支离破碎的身体。

回想看看，也就是这么一片可悲的叶子，为树挡去那么多雨雪风霜，受到伤害的却永远不会是这棵冷酷的树。叶子的飘落是树的放弃，还是风的追逐？这一切都无所谓了。叶子从树那里所得的除了那一点点可怜到不值得一提的养分外，还能得到什么呢？而叶子却付出了太多太多，为树抵挡了所有的“冷嘲热讽”（雨雪风霜和烈日酷暑），到最后还是被树所放逐的下场，无奈它只能孤影神伤，也许还有更多的叶子甘愿做这一切，但这片叶子却恰巧是树没能顾到的，没有比这更好的安慰了。

又有谁会想到那片在阴暗角落里滋生孤单的叶子的碎片就是我这个不会被注意到的小角落呢？永远卷缩在自己的世界里。也许我为别人做的再多换来的只是不理解的责备，也许我总是那不被理解的一派，不被重视，当我拼命地想证实自己时，却被别人说作为虚伪。

最后的心里防线完全崩溃，就算是隔离分子，那又能怎么样？这个世界本来就不属于我，而我又能奢求些什么呢？我是谁的谁，潜意识告诉我，一个人也能活着，只是有些单调与乏味而已，但我还是我，我不想带着虚伪的面具去讨好所谓的某些“中心”人物。带着面具做人好累，拖着一颗疲惫的心还能走多久，而我又能支持多久，这永远是一个无法探索的未知符号。

窗外的雨下得再大也大不过我世界中的泪水，独自呆呆的望着手心中被泪水灼伤的痕迹，但早已麻木的心感觉不到任何的痛楚，伤口已经不再意味着什么了。

在伤过痛过之后才会怀念之前的幸福，怀念起骑单车穿过大街小巷找自己身影的日子，怀念起与好友在一起开心的没心没肺的日子；怀念起将自己的幸福编进故事结尾的日子；怀念起在屋顶吹着微风仰望星空的日子。它们还会出现在我现在的生活中吗？

现在的我好似被生活的锁链束缚住了自由，而身处一片黑暗之中，双脚拖着沉重到无法喘息的锁链，在黑暗当中无休止的游荡下去，想找寻光明，让光明洗涤我的灵魂；却又怕触碰到光明，怕自己的卑微连微光也会对我不屑一顾，就这样永无止境的在自己的世界里徘徊着，没有终点，没有希望。

流星划过人间的轨迹，诠释了瞬间的美丽，我看见流星划过后带着幸福的火花，长长的，很漂亮。畅想着未来的梦想，突然又看到了希望，只是火花迸进的刹那留下了永恒的美丽。

在人生的岔口，我不在踌躇不前，有了目标，有了方向，前方有任何坎坷，我也会坦然面对的。人生有时就是一个过程，难忘的不是怎样开始和怎样结束，更使人难忘的是期间那酸楚的甜美的痛苦的欣慰的回忆，满满的全是幸福。

而受伤也会是一种经历，就像咖啡没有牛奶与糖的相伴会略显苦涩，所以受到的伤害，从另一个角度来看，也会是享受。如果我可以早点接受这个观点，那么之前的无法磨灭的的痛苦回忆也就不复存在了。

天空灰的像哭过似的，在那是我依旧会选择沉默，不同的是，我知道不久之后我便能看到阳光穿透乌云的华丽，那几米阳光的梦幻将定格在每一个雨后的天空。

回忆痛苦并接纳痛苦也是一种成长的表现，成长被勇气演绎的淋漓尽致，所以，我可以很负的说，我从来没憎恨过我的生活。哪怕它是不完美的。

优秀高中作文 篇3

“读万卷书，行万里路。”这句话想必人尽皆知，但沉溺于书本的海洋中，难以自拔，践行这句话也就成了纸上谈兵。这次五一小长假期间，借着五月二日至三日学校组织“光荣的新四军”浙东行活动的契机，我背上行囊，开始了一段学习之旅。

犹记得王羲之笔下的《兰亭集序》，犹记得豪迈悠久的大禹陵，犹记得承载童年的百草园与三味书屋，犹记得那十里长街目送总理的感人场景……这些或拜读、或耳闻、或印象朦胧、或不曾目见。然而，当这一切以事实展现在你面前时，你又怎会不印象深刻，而震撼心灵？这就是旅行的意义。它让你读到王羲之的洒脱而又遒劲的书法，它让你感到先古帝王的气魄，它让你触到那纯洁又充满童趣的回忆，它让你看到一个新时代历史难以忘怀的公仆。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，如果说看来听来的知识只是获得一个粗浅的印象，那么将它付诸于实施则会让它一生受用，而能走尽天下路而风雨无阻。

唐太宗就曾说要以史为鉴，一个人不能不知道自己国家的历史，更不能不知道曾经有多少人为国家洒下自己的满腔热忱。在浙江这片肥沃的土地上，也同样树立着新四军的丰碑。日本帝国主义的铁蹄曾经蹂躏着这片沃土，多少的生灵涂炭，多少的妻离子散，这段往事对许多经历过的人来说都是记忆犹新。然而，我们的新四军为了国家的尊严，克服千难万苦，与敌人进行着殊死的搏斗。虽然战争是残酷的，但哪里有反抗，哪里就有尊严存在。这段历史虽已离我们很远，但一张张照片，一件件实物摆在面前的时候，那些场面却又仿佛历历在目。当我从讲解员口中得知对于这段历史仅为一些老年人所知时，我心中有些不平：那些战士们为了捍卫祖国的尊严失去了生命，我们虽然不是亲历者，但我们都应该明白，我们脚下所踩的这片热土，曾是有热血所浇铸的。我们要做的，正是要让所有人都了解这段历史。

这段旅途虽然短暂，但我认识了许多朋友，也懂得了许多课本上读不到的知识。行有涯，思无涯，一次旅行，它的收获可能是无限的。与其“读破万卷书”，不如周遭走一走啊。

优秀高中作文 篇4

进入大千世界，读书与成长有着密切的关系。如果你在成长中没有接受大量的教育，那你就是一个文盲，不能在社会上立足，在社会上毫无地位。但在接受知识的过程，要接受咱们的好朋友--书。所以，书无疑是很重要的。

俗话说得好：“风月为益友，诗书是良师。”书--是我们每一个人所需要的。就与吃饭睡觉一样，与我们的生活，与我们的成长都密不可分。

“好读书，不求甚解，每有会意，便欣然忘食。”这是陶渊明先生对书的痴。

“我有了面包和马铃薯便足以充饥，偶尔搞到一支蜡烛，能在夜里读书，便有天大的快乐。”这是左拉先生对书的迷

我对书的痴迷，却从接触第一本书本便充斥心头。最早遇上的书或许是《安徒生童话集》，那跳跃的小草，透亮的泉水，活泼的阳光，人性化的动物，曾给心灵留下不知多少悸动。我曾为《皇帝的新装》而捧腹，为《老头子做事总不会错》而舒怀、为《卖火柴的小女孩》而悲伤……一篇篇悲与喜，爱与恨的诙谐烂漫的`故事，心不知给烙下了多少感动的痕迹。从那时起不自觉地爱上书，走进七彩斑斓的书世界，走进充满美好的另一个世界里……

在陪伴我们成长的摇篮--书籍里，我们不曾害怕。在我为充满豪情壮志的《三国演义》而激动的时候，那饱含人间真情的《繁星·春水》平抚了我心中激起的涟漪；在我为《红楼梦》里撕心裂肺的爱恨情仇而心潮澎湃的时候，那趣味洋溢的《西游记》又使我迈入另一个美妙的世界……

成长是离不开读书的，“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”高尔基的这番话是不会错的。读书，让精神得到升华，让心灵得到洗礼；读书，是在体悟着时空的静谧，是在让躁动的灵魂有所寄托。

书陪伴着我走过人生的喜怒哀乐，然而，你可想过没有书的日子会是怎样的？是孤寂，是愚昧。如果没有了书，教师无言，学生无语；如果没有书，人类将永远蒙昧无知；如果没有书，我们将无从谈生活，无从谈价值。

可见，书在我们的成长中占据了多么重要的地位。

晴好的日子，瓢缕的檀香，我徜徉在密郁的书林，摩挲着书卷；月夜，香茗与书--或许是最完美的搭配。任朦胧的月光抚摸发梢，任古朴纯清的书香弥漫鼻尖，任泛黄的书页在指间翻动，任书香陪伴我成长……

优秀高中作文 篇5

转眼之间，自己已然成为一个刚刚步入初中的学生了。从小学到现在，也接触过有那么多的老师。然而让自己印象最深也是最爱的，也只有小学的三位老师。其中一个是我们的班主任。她最慈祥，甚至有点过于慈祥。

班主任姓刘，总是以幽默却难以摸索的方式教会我们许多。母亲常说老师很会做人，老师教学方式很好，老师的种种母亲似乎都觉得很棒。可是她不知道，我在内心深处从来没有刻意的去MINJI老师的任何好处。就连如今的自己回想起来也会觉得莫名奇妙。毕竟来说，老师的确很好，我没有任何理由无视她。二年级之前的学习生活就这么不知所以的混过去，就连自己都会厌恶自己。对于看到的每一个人都会向见到仇人似得对对方恨得咬牙切齿。即使对方跟自己没有半点关系。作业，更不用提。老师就算布置一个100字的作文，回家也不会认真写。都靠抄的。直到2年级之后。星期三是学校的大扫除。我被安排拖地。就这样，一个人孤孤单单的在一旁洗着拖把。班主任却突然出现在身旁。莫名其妙的向我问了一句：“谭玉梅，你觉得班上最聪明的人是谁啊？”面对老师的提问，自己根本没听进半句话。发呆之际心不在焉的回了句：“嗯，老师说的对。”“对？对什么？”老师面对我的一句回答感到不之所措。啊哈？我不知道。愣了半天之后我终于反应过来，“我不知道。有很多？”“那……比如呢？”老师继续追问。“齐梦渝。”我不假思索的道出了班长的名字。“没有了吗？再想想。”老师急切的问道。就这样，老师问一句，我就说一个人名。

现在一想，当时的自己也的确是够呆的。几乎都把全班的同学名字说完了。但始终没有道出自己的名字。当老师最后一次耐心的像我问道时，我疑惑的抬起头，头上方出现老师笑盈盈的脸。

转念一想：这老师，不会是故意整我的吧！人名都快被我说完了，这还有完没完了？老师背着手，摆出一副老者的姿态，俯下身说：“就唯独忘了自己吗？嗯？怎么回事啊？”听完老师的一席话，我一愣。用孩童专属的稚嫩的目光与老师对视良久。继而低下头，看着自己的脚尖发呆。想起关于眼前这个老师的种种——“同学们，我是刘老师。嗯，刘华。我的父亲原本希望我振兴中华来着。无奈我实在没有那个能耐啊！”“老师，你别小瞧我们班的谭玉梅，人家可是我们班的种子选手。”“来来来，同学们。赶紧的。跟着我一起做暖身操。”回过神，发现老师仍用一种很复杂的目光看着我。我也回以她一种调皮的目光，痴痴地笑着。只是她不知道，那天下午在回家的路上我究竟是有多兴奋。回到家迫不及待的告诉妈妈说我是班上最聪明的孩子，她也不知道那天之后我的世界开始有了那么多的阳光，她还不知道的是只后在无数个日子里我都会想起那天的对话，然后会甜甜的一笑。那是生命中第一个给予我肯定的人。

一个孩子是永远会记得第一次被肯定。这一点上，我打赌，我并没有与众不同。又过3年——5年级了。刚刚不入青春期。不知道是不是所有的少年都跟我一样那么烦闷。11岁的年龄怎么会到了多愁善感的季节？冥冥之中好像看到一丝光亮，仔细一看，却是什么都找不到。好像一只迷路的羔羊。但即使是再急切也无法看清前方回家的路。那天班主任把我叫到身边，我隐约感觉到什么，却不知是什么。她问我：“红苹果和青苹果究竟是谁好。我默不作声。知道答案肯定不是简简单单的一句”红苹果“或者”青苹果“的问题。于是只能用一种不解的目光看着她。她突然说了句：“是青苹果。”我还是默不作声，等着她的下话。“红苹果熟透了，知道吗？她已经没有更多的美好，所以她的结局也只能是死亡。”我似懂非懂的的点了点头。她还告诉我：“谭玉梅，有些事，不能那个承受就算了，不要想太多。有些路，要一步一步的走。心急吃不了热豆腐。如果哪天你真的一夜之间变成了红苹果，你的结局也注定会充满遗憾了。”我还想再说一句，开口，却不知道自己究竟想说什么。老师问了句：“明白了吗？”自己也只能逞逞强说明白了。

那学期之后她因各种原因离开了学校到另一个地方教书了。一直在想的问题是那的学生又会是怎样看待这位我爱的老师？快写完这篇文章的时候，自己终于明白当时开口却不知道说的话究竟是什么了。只是想问问老师，她究竟看出了何种倪端，会突然语重心长的跟我说出了那样一段话。我知道她善于观察，知道她对自己学生的了解。可是至今也不相信她是因为进入了我的内心世界一趟才会说出那么一段话。尽管知道她那么了解我。只是，在跟她的许多次通话和聊天我都没有向她提出这么一个问题。如今的自己也明白：有些答案即使再重要，也是没有必要去追根究底。只要自己是真的明白当时的那一段话也就已经足够。