满分作文汇编7篇
在平时的学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家收集的满分作文8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
随风潜入夜,润物细无声。
中午吃午饭,爹为自己倒了一杯酒。然后,小心地捏碎“麻屋子”,剥开“红帐子”,随手将“白胖子”丢入我的碗中。白中泛黄。嚼起来甚香。然我往爹的碗中看,又小又白。我赶紧扭过头。忽然,掉了一粒花生,我刚捡起来,爹就夺了过去,随便一擦,就吃了,还说脏了。那一刻,我不知道自己该看什么、只有多吃饭,脸上露出贪吃的表情,好让他们笑一笑。
有次回家,爹非不跟我在床上睡。还说爹夜里好动,不好。非要在沙发上凑合一夜。其实,我知道为什么。是我曾经的“嫌弃”,竟成了爹的“禁区”……床好大,好空……
临行密密缝,意恐迟迟归。
“哎,先带上3个苹果”。“对了,还有一些露露。还又些面包,拿点”。“对了,抓把糖,路上吃”。“再想想,还有什么没?哎,好还有一罐八宝粥,先喝了吧”。随即打开了盖。看着娘好忙,一会便有了一堆。我不耐烦的说∶“好了吧”。“哦,行了,行了”。说着便帮我把东西包了起来。
大约半月后,娘来了。还带了3袋子的东西。有面包,鸡蛋火腿等等。“呀,你怎么来了,还带了这么多,路上打的来的吧。”我埋怨道。“没,骑车来的,不远”。我想不出来娘是怎么来的,还拿这么多东西。我知道,这香喷喷地饭中,包含了家人多少的关怀。他们怕我吃不饱,穿不暖,缺钱不,过的好不好……或许只是看看我,这样就够了。
临行相看泪眼,竟无语凝噎。
泥水路,深一脚浅一脚地走过。雨后,空气有些冷。我拉着娘的手,紧紧的,更不想放开……上了车,看着娘还在望着我,或许只是这辆车。风中,娘的头发被吹乱了,丝丝白发好刺眼。我倔强地扭过头,不想在娘面前流泪,哪怕她看不见。昏黄的灯光,照在身上,好想哭。
为什么?为什么?为什么对我这么好?我怕,我怕我会让你们失望,让你们伤心,怕我会还不起这债呀!也许,恐怕,你们只会说∶“没什么”。
真的是没什么吗?
进入电梯对陌生人的一句问好,这是一种谦和,在旁人落魄时失意时的一个微笑,这是一种谦和,轻轻地给路旁乞丐一枚硬币,这也是一种谦和,正如那些体贴别人的近光灯主义者,他们没有远光灯一般的凄厉和夺目,却有着梅花一般的清润和淡雅,芬芳甘润,灼灼其华。
谦和之花,开在渊博的学识之中,腹有诗书气自华,说的就是中国诗词大会中的武亦姝吧。那坦然淡定的气场,那落落大方的谈吐,举手投足间浑身都被谦和的气质所营造,以芙蓉为面,秋水为姿,诗词为心,因为诗书气自养了一个人的素养,更难得的是他对熙来攘往各色人的接纳,在这种接纳之中,她的美,千顺和婉,灼灼其华。
谦和之花,开在坦荡的人格之中,诸葛亮一生光风霁月,鞠躬尽瘁,坦坦荡荡。于是他手持羽毛扇,就干成了谦和儒雅,魏志清正廉洁,安贫乐道,所以茅草破屋他也自在逍遥,刘备宽厚仁爱,礼贤下士,所以才于一周的疲敝之中,匡扶蜀汉政权,谦和是一个人灵魂的彰显,一个人人格的体现,只有当一个人有了灵魂的高度和心灵的深度,有着极大的包容和宽阔的眼界,才能从内到外浸润出谦和的芳香。
谦和之花,不仅开在你我之间,更开在国家之中,他在社会之中。是啊,谦和让一个社会,在外境中更沉静,而在内,是天光云影,萍天苇地,柏拉图的理想国,人人安居乐业,家家谦和有礼,陶渊明的桃花源记,阡陌交通,鸡犬相闻,黄发垂髫,并怡然自乐,其中蕴藏的都是人类对理想家园的终极追求,是想当公众的素养由此而升华,处在这样的玲珑意中,就如同掌心开蔷薇,心里长青苔,那么国家,那么世界该是怎样的气象,恰如盛唐开明的政策,滋养出人类历史上最璀璨的繁花,滋润出唐人的风度,唐人的气感,那时花中开了千里香,瓶中注入清风明月,那时谦和芬芳,清俊儒雅气度和醇香一路积淀一路蔓延。
如今在时代的快节奏和现代科技的洪流之中,我们的身上少了温润,多了戾气,少了谦和,多了暴躁,各人失去谦和世界,就像下着倾盆大雨,哪怕阳光明媚,却也让别人冷彻心骨。
选择谦和,让善意如流水一般淙淙。
选择谦和,让暖心如春阳一般明丽。
选择谦和,让世界更美好,关掉心中的远光灯,让谦和之花灼灼其华!
浩浩的江水载着扬帆的船儿远征,然而船儿明白来时灯塔的方向是心底最依恋的港湾;碧蓝的天空承载着鸽子飞翔的双翅,然而家的方向是如此清晰。正如那江水中流淌着的依恋,天空中掠过的思念,当一个熟悉的名词在脑际浮现,心中总有些悸动。
曾经是如此惊诧于叶落的壮美,感怀于那极致的美丽。枝杈与土地仅有几米的距离,然而叶儿毅然挣脱,任风翻飞,它飞旋;任车将它压得粉碎,它依然高歌,向着根的方向飞旋着动容的美丽。我问落叶,落叶不语,那该是由内散发的情愫,慢慢体会。
直到那一年,阳光融融,拂过内心小小的激动,春风暖暖,却吹过心底淡淡的苦涩,门前的柏树窸窣作响,摇曳着内心的不舍,那一天我们举家迁往城里。远去了清晨那晶莹的露珠,远去了熏豆茶在乡土味中蒸腾出的清韵雅志,远去了春雨下撑着伞漫步于田埂的惬意。钻进门前等候的车内,望着阳光映衬出的古屋的倩影,记忆便尘封在这安详伫立的院落,在那渐渐远去的方向,我落泪了,止不住地落,从心底流淌出的。
远离了家乡,在一个陌生的城市一切都是那么新奇,可心中似乎是愈加想家了。这时我仿佛能够真切得体会到落叶挣脱枝头的毅然,是家的力量,是根的力量呀。林语堂的一篇随笔曾给予了我深深的慰藉。小时候的他住在鼓浪屿,离海很近,他常常和父亲在海边倾听海的沉吟,他常问父亲海的那边的图景,他向往着,终于他飞过了那道海,可海的这边依然深深地萦绕在他的心底。他说:“当我乘飞机越过这道海时,觉得其实它很小,而当我在海的那头遥望家乡时,它是如此渺远。”短短的一句话是如此意味深长,因为乡愁是人间最美的语言。
每个生灵都有着它的根,都有着牵引着它的一根丝,流淌着人问最美丽的情感。就在秘鲁和玻利维亚的交界处有一条的的喀喀湖,上面住着一群乌鲁人,当日月斗转过多少个春秋他依然生活在浮岛上,当印加文明渐去,当温室效应袭来,他依然坚持固守,他们说:“那是根生长的水域,根是拔不起,移不动的。”
那是多么简单却是那样动人的话语,带着那样寻找的愿望,带着按捺不住的依恋,再回到那片熟悉的土地,手捧一杯清绿的熏豆茶,踱步于乡问小道,感受着那氤氲的湿气里弥漫着的泥土的芬芳,犹如泰伊的弥撒曲一般令人销魂,那一刻我觉得自己被融化了。随手拔起路边的野花,我惊诧于那根系的葱茏,是它生成了绚丽的色彩,那时我找到了一直追寻的答案。
青春的我正要扬帆起航,一卷书,一杯茶,蒸腾着脉脉乡情,在心底一直有灯塔照着我来时的方向。
一、切合题意:指文章主题符合命题意图,作者对命题者所给的题目能准确、全面地理解。
如:《几点感动在心头》一文,全文紧紧围绕题目中的“感动”,写了母亲为了子女,宁可自己受苦,甚至献出自己的生命。这种无私的举动表现了母亲对子女浓浓的爱,抒发内心深深的感动,紧扣题目。
二、中心突出:指文章的中心思想或中心论点要突出、鲜明。
三、内容充实:指写进文章里的材料有较高的质量,文章内容丰富、具体。所选材料对表现中心是必要的、足够的。
四、感情真挚:指写真实的情感。真切的感受,抒发真挚的感情。
五、结构严谨:指结构要有严密性。文章之中前后照应,布局周密,上下连贯,主次分明。如:《我们一起走过》一文由“历史的记忆伴我一起走过”“挫折的记忆伴我一起走过”“感动的记忆伴我一起走过”三部分组成,然后逐层展开论述。全文结构严谨,具有很强的说服力和感染力。
六、语言流畅:指语言规范、准确、连贯。即用词准确、造句正确、没有语病、句子与句子之间上下衔接、句子顺序合理、语意通畅。如:《微笑的力量》一文,文章开头,作者连用四个比喻,写出微笑是沙漠里的清泉,黑暗中的航标灯,雨中的伞,心灵的桥梁。比喻恰当、用词准确、语意通畅。
轻松写出满分作文第一步:留心观察周围事物,从生活中积累素材。
“观察、观察、再观察。”这是俄国生理学家巴普洛夫的名言。这一名言强调了观察的重要性,并要求养成善于观察的习惯。陶行知先生也曾说过:“作文是生活的一部分,它离不开生活”。生活是写作的源泉。只有留心观察生活,才能获得丰富的个人体验,才能为习作积累大量的素材,写出来的文章才不至于内容空洞,让人味同嚼蜡。学生养成留心观察周围事物的习惯,有意识地丰富自己的见闻,珍视个人的独特感受,积累习作素材。
仔细观察身边人,细看他们的相貌、体型、穿着、打扮,了解他们的品质、性格、特点,熟悉他们的典型事迹。相信观察后,作文中的人物一定个性鲜明,让人读后如见其人。苏霍姆林斯基曾说过“观察是智慧的最重要的能源。”没有观察,就没有体验;没有体验,就没有写作。只有走进生活,在生活中学会观察,学会思考,丰富情感,才能将所见所闻所感付诸于笔端,写出富有生活情趣的好作文。
积累素材的方法有两大种:
一、直接从生活中积累素材。
仔细观察身边人,细看他们的相貌、体型、穿着、打扮,了解他们的品质、性格、特点,熟悉他们的典型事迹。相信观察后,作文中的人物一定个性鲜明,让人读后如见其人。苏霍姆林斯基曾说过“观察是智慧的最重要的能源。”没有观察,就没有体验;没有体验,就没有写作。只有走进生活,在生活中学会观察,学会思考,丰富情感,才能将所见所闻所感付诸于笔端,写出富有生活情趣的好作文。
如:有位同学就在作文时选取了下面的素材,读起来使人感觉真实,让人感受深刻:父亲是农民,整天光着脚。那天,他光着脚到学校来看我,许多同学都笑话我。于是我对他大发脾气。父亲没有责怪我,笑了一下就转身离开了。夕阳下的父亲背有点驼了,我这时感到特别心酸。
二、透过视听途径来积累素材。
浓浓碘酒香
我走进了乱成一团的教室,开始和同桌眉飞色舞地神侃。忽然,同桌说嗅到了一股很奇怪的味道。果不其然,我一向迟钝的鼻子也受到了“侵袭”。
我向门口望去。“嘿,是史老师!”眼尖的同桌说,“哎,怎么跛了呢?”只见史老师一瘸一拐走了进来,然后说:“下楼梯太急,不小心把脚崴了一下,不过请大家放心,耽误不了上课。”
“老师,你不要紧吧?”一个声音打破了沉默。不懂事的我们已经习惯了用“你”这个称呼。史老师坐了下来,道:“你们不怕碘酒难闻就行了。
她让我们轮流向她提问题。“老师,我的问题是——”看着她脚踝肿得老高,我竟忘了想问什么,“您真的不用休息吗?”
“谢谢你,真的不用。”
看着为我们上课的.史老师,大家全都站了起来,由班长带头表态:“史老师,您去医院吧,我们一定遵守纪律。”
就在这时,四周的一切似乎都停止了。
第二天学校通知:史老师因为骨折不来了。大家你一言我一语地议论着,都在担心着史老师的病情。忽然,大家鼻子里,好像嗅到了什么味道,是碘酒?是碘酒味!史老师来了,我们都很感动,于是又开始认真学习。史老师的敬业精神深深地感动着我们,从此,我们班的学风变好了,同学们的成绩也一路上升,多次受到学校的表扬。我们每个人都知道,那是史老师的功劳。
老师的无私一直感染着我,无论我走到哪里,我永远也忘不了敬爱的史老师,忘不了那记忆中永远挥之不去的碘酒香??
教师立场
这篇作文叙事具体、清楚,感情真挚,文字不乏美感。但语言表现力不够,尤其是人物形象的刻画不够鲜明。虽然一篇600字的文章不可能把人物描写的方法用得面面俱到,但关键的动作、神态等细节是不可少的。几位修改作文的同学就深深地认识到了这一点,修改后的文章人物的形象就饱满了。在以写人为主的记叙文中,抓住人物的语言、动作、外貌来描写,会使人物的形象跃然纸上。
星期天妈妈带我去做陶艺了。
我选是白瓷泥,那里的老师说比陶瓷泥质量好一些;首先要先和泥,边加水边用手掌和,就像和面一样,要用很大力气的;然后在一个转盘上面放上一些和好的白瓷泥,左手边转,右手用一个平底木锤边敲,右手不能抬太高,敲得要均匀,差不多厚度有6毫米,就可以用圆规(专用的)画出你所想要的底盘大小了,去掉 其他的泥,这时就要用手掌搓出好多细条,先在底盘周围一圈涂上胶水(专用的),再把搓好的细条沿着周围一圈沾好,就这样一直沾到你想要得高度就可以了,一件成品就基本上完成了。
我一共做了3件,一个碗是我用的,碗底还写了“祥森”两字(妈妈写的);还有两个茶杯,是给爸爸妈妈用的,带手把的那种(手把是老师帮我做的),一个杯子的身上写了日期:20071202;另一个被子身上我做了好多图形,有心形、圆形、还有一个嘴的形状。那里的老师说,先放两天,等他们彻底干了,再给他们上釉,放在1000度的高温下烧制,这个过程大约要3个星期,到时我就可以看到我亲手制作的作品了。
今天我太高兴了!
人有七情,自有喜好与厌恶之情,然而,当这种好恶之情掺入对真理的认识时,又会有怎样的影响呢?
也许腊梅讨厌冬风的肆虐与无忌,却依然在寒冬中吐露芬芳;也许鱼儿讨厌巨浪的汹涌与狰狞,却依然与巨浪为伴,成全生命的真讳;也许落叶对这个天地无比依恋,然而,当秋风吹来时,它毅然地飘落,告别那个美好的世界,成全来年萌发的草芽……
勿以好恶论断之,这是一种怎样的人生境界!这是一种何等的明智选择!
当一个人可以将对事物的判断游离于感情的亲疏之外,那他必是明哲之人了!
公子小白曾被管仲箭射衣带钩,自是对其痛恨无比。然而,当他认识到管仲的才识时,放下心里的厌恶,重用管仲,终成一代霸主。
刘邦不喜韩信的出言无忌,却委其以重任,让韩信统兵作战,征讨四方,终于灭了西楚霸王,成为天之骄子。
房玄龄曾为李建成出谋害李世民,李世民又岂能不恨?然而李世民不计前嫌,重用房玄龄为臣,遂有"贞观之治"之盛世,感情的亲疏可以蒙蔽你的双眼,让你看不清事物的真面目,阻碍你对真理的认识,成为你求知路上的绊脚石。
勿以好恶论断之,楚王不听信郑袖之辞而疏远屈原,自不会为秦国所吞并。
勿以好恶论断之,李存勖不宠幸伶人,重用伶官,不谈国事,自不会因1人之乱而七庙隳,为天下苍生所笑。
勿以好恶论断之,诸葛亮不听信马谡的信誓旦且,自不会痛失街亭,1败千里,死不螟目。
举目四望,古今中外,有多少英雄豪杰因内心之好恶而惨遭滑铁卢?古代如此,今天亦如此,或许,将来也如此。
对真理的探求是独立的,对事物的认识也不能掺杂上感情,“做学问就是做学问”,陈景润的话也许揭示了这个真理。
自然,人非圣贤,孰能无过?我们不必苛求,不过,不可不求。
勿以好恶论断之,也许你会发现,狗尾草也会开出美丽的花。
在一个星期六的早晨,有两位老人上了公交车,他们好像是一对夫妻,而且老太太的手上还抱着一名婴儿。
这时,有两个年轻人就坐在两位老人旁边的座位上,那位年轻的女人涂脂抹粉的还吹着口哨,当身旁的两位老人不存在。而那男的也坐视不理,对旁边的老人不屑一顾。更可气的是那个女的怀里还抱着一只狗。哎,人不如狗啊!这是对那两位老人和婴儿极大的侮辱。
他们这种睁眼瞎的行为是我们文明社会不允许的,是会遭到大家鄙视,甚至天谴的。
我实在是看不下去了,站起来大声说:“老人家,坐我这儿吧!”大家都夸我助人为乐是一位小雷锋。我不好意思地笑了。那两位年轻人见状赶紧抱着狗灰溜溜地下了车。
我们这个社会是文明和谐的社会,每个人都应该讲文明,不能做“睁眼瞎”,人人为我,我为人人。
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