【精选】三年级春天作文3篇
在日复一日的学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编精心整理的三年级春天作文3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
今天,我和爸爸来到山上玩,突然一大片鲜嫩的绿色吸引了我,走近一看,原来是娇嫩的牵牛花藤,它生长在一堆杂乱的石块中,艰难地伸出枝蔓,周围的环境非常恶劣,土地干旱贫瘠,但是牵牛花的叶子却娇嫩欲滴。我喜欢这生命的绿色,更喜欢它顽强的生命力。
我心里想:如果把他们种在我的阳台上,翠绿的枝蔓爬满阳台,岂不是一道别致的风景。于是,我找了一根小木棍小心翼翼地挖出一小棵花藤,令人惊讶的是它的根很长很长,比”上半身”还要长出一倍,爸爸告诉我,这是环境所逼,他们只有发达的根系才能吸取更多的营养。
我捧着它小心翼翼走回家,用我最心爱的花盆种上,里面还是爸爸特地买的一等营养土,浇完水,我如释重负,有种大功告成的满足感,我想,它一定会比在山上长的更茂盛,更茁壮。
第二天,我放学后马上去看它,出人意料,牵牛花的叶子有点蔫了,刚移回来肯定水土不服,要有个适应过程,我没在意,照例对它充满信心。第三天,牵牛花的枝蔓耷拉头了,叶子也蜷缩起来,完全没有在山上时的精神头了。我有些慌乱,忙去找爸爸,爸爸笑笑说:“不用管它,它生命力很强的……”第四天,牵牛花好像快死了,叶子完全掉光了,只剩下一根干枝在风中摇晃。我不相信这是真的,照例每天给它浇水,盼望着奇迹出现,希望有一天它会起死回生。
可是……
奇迹并没有出现,牵牛花死了。
为什么会这样呢?我困惑了,这里的土那么好,环境那么优越,每天都有阳光沐浴和清水浇灌,没有风吹雨打,更没有疾病虫害……这成了我心中的一个不解之谜。后来我想,它可能不适应这里的环境,只适应山上的黄土吧,我有些替它惋惜,它在那么恶劣的环境中都能茁壮成长,来到温室中却死掉了。
野花就是野花,无论在哪里怒放,它都有属于自己的春天……
春天,田野的景色多美啊!
田野里小草报出了芽,大树一棵棵又象一个个巨人保护着田野。地里碧绿碧绿的白菜又长的生机勃勃了。大大的卷心菜长出嫩绿的叶了,还有农民伯伯种的油菜、蚕豆、小麦……都开始生长了。田野里的几棵野花也开放了,它们有红的,有黄的,有紫的,还有白的,五彩缤纷令人心旷神怡。
小河结的冰也在阳光的照射下慢慢地融化了,水中不时会有小鱼们发出的欢快声。像在赞美春天。
春天的风很舒服,风一吹小草扬起了头,好像在说:“春天的风真舒服,吹在我身上感觉又凉爽又舒服。”春天的雨细如牛毛,飘在小草上“沙沙沙”的响像是在说春天真美啊!
沿着开花的土地,春天吹着口哨。
从翠绿的柳树上摘一片嫩叶,从杏树上摘一朵小花,在风中轻摇,在河里浸泡,风演奏着轻快的乐曲,河唱着欢快的.歌,一边送给小燕子,一边送给活蹦乱跳的小兔子。
春天吹着口哨,悄悄流过小河边,悄悄藏进微风中,时而在百灵鸟头上盘旋,时而在花中舞蹈,这是春天吹奏的动物奏鸣曲。
春天吹着口哨,悄悄流进人们的耳朵里,又悄悄躺在绿叶上,鼓动小叶子快快成长。风筝在空中打转,好像要落下来似的,口哨轻轻捧起风筝让它在高空飘扬。这是春天吹奏的幸福奏鸣曲。
春天吹着口哨,顺着小孩的手在打旋儿……在那哨音舞蹈的花丛中,可有嗡嗡叫的小蜜蜂?可有在叶底翻飞啾鸣的黄鹂?可有活泼机灵的小燕子?可有欢蹦乱跳的小兔子?这是春天吹奏的快乐奏鸣曲。
春天吹着口哨,漫山遍野地跑,在每一个人的耳朵里,都有一个甜美的声音——早!春天吹的口哨直到夏天才结束,它带给世界一件花花绿绿的衣裳。
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