我的四年级作文

时间:2024-10-24 00:13:13
【实用】我的四年级作文锦集九篇

【实用】我的四年级作文锦集九篇

无论是身处学校还是步入社会,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编整理的我的四年级作文9篇,欢迎大家分享。

我的四年级作文 篇1

“成”是“功”的积累,“功”是“成”的基础。这句话一点也没错。如果没有牢固的基础和经久的积累,成功的甘露又怎么会眷顾与你呢?就像“水滴石穿非一日之功”。如果水滴不经过无数年的努力,又如何可以击穿这坚硬无比的石头呢?不仅如此,生活中也是一样。只有不断的累积生活的经验,汲取生活给我们的教训,才能活得精彩漂亮。

约翰赫斯金说过一句话:“成功是用努力,而非用希望造成的”。看,这句话虽然简练,却蕴含着深刻的道理:成功是用努力换来的,而不是希望赠与你的。著名书法家王羲之临池学书20年,之前还曾卖字求生,遭到了别人的嘲讽和否定,真算得上是几经坎坷,才练的一手好字,名垂千古。试想一下,如果他不努力,只是每天都沉浸在幻想中,又何来那书法上炉火纯青的造诣呢?

成功,这两个字让人感到多么振奋啊!平时我们说的那些都不算什么,只有自己真正的实现了一次,或者说成就了一番事业,才会刻骨铭心的体会到“若非一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香”。成功的路上遍布荆棘,要成功,就必须毫不畏惧的跨过每一个障碍;每一次跌倒,都要坚强的站起来,不许哭,也不许退缩;每一次失去希望都要更加勇敢的在黑暗里摸索,寻觅那微弱的光芒。

当然,成功更源于对失败的总结和不懈的坚持。就像培根说的:“失败是成功之母”。伟大的发明家爱迪生的一生,就是对这句话最好的诠释。他在发明留声机的同时,经过无数次的失败后,终于对电灯的研究取得了突破。1879年10月22日,爱迪生点燃了第一盏真正有广泛实用价值的电灯。为了延长灯丝的寿命,饿又重新试验,大约试用了6000多种纤维材料,才找到了新的发光体——日本竹丝,可持续1000多小时,达到了耐用的目的。可以说,这一项发明是爱迪生一生中达到登峰造极的成就。但是,深受其益的我们,不妨想一想,如果爱迪生没有无数次的失败和6000多次的实验,他又如何获得今天的成就?如果他没有把失败化为前进的动力,又怎么会发现可以持续1000小时的灯丝呢?

没有永恒的成功,也没有永远的失败,只有不断地总结失败的教训,积累点滴的经验,才能获得更多的成功!

辽宁铁岭昌图县昌图县平安堡镇中心小学六年级:阮佳宁

我的四年级作文 篇2

我从小就喜欢做模型,妈妈给我买了许多机器人模型,在我的卧室里专门有一个柜子装满了我最爱的机器人玩具,它们陪伴我度过许多快乐的课余时间。我有一个人生目标,就是长大了发明一个属于自己的机器人。

我发明的机器人要有和我一样的脸,长长的眼睫毛,大大的眼睛,高高的鼻梁,一张小嘴把脸衬托得可爱极了。我把他设计的和我一样高,也要和人一样有灵巧的手和带着万向轮的脚。 我发明的机器人有着与众不同的思想,有自己丰富的想象力,还有发明创造的才能,书本全输在机器人的程序里,是不折不扣的万事通。机器人能够替妈妈做饭、洗衣服。只要用手一按按钮,所有的工作程序都是自动化的,眨眼工夫美味的饭菜就做好了,衣服洗干净晾晒好放进柜子里。机器人还能提醒我和妈妈早睡早起,通过语言控制系统和妈妈聊天,为妈妈排忧解愁、消除寂寞,每天轻松做完家务,还能代替妈妈晚上给我盖被子,不让我着凉,不让妈妈再为我晚上睡不好觉。 机器人又是一位高级按摩师,当妈妈疲惫不堪躺在床上休息的时候,机器人的“按摩手”就会十分体贴地给妈妈按摩,消除一天的疲劳。机器人也是一位保健医生,只要安装的健康监测系统发现妈妈身体不舒服的时候,与全国医学方面的专家网络连接的机器人就会立即对症下药,把各种疾病消灭得一个不留,让妈妈的.身体永远健康。

我的机器人又可爱又聪明,是我和妈妈的好朋友,我多么希望早一天能用上她啊!同学们不要以为这是白日做梦,等着瞧吧!为了实现我的理想,我要好好学习,让我发明的机器人尽早为我们大家服务。

我的四年级作文 篇3

在人生的道路上,我们逐渐长大,慢慢地按自己的理想去走。快开学了,我每天都在为长大后的道路努力,直到今天,我发现我长大了。

“小懒猪,快点起床了。”虽然我爽快地答应了,但是我还沉醉在香甜的梦乡。这时我做了一个梦,但和实际生活并不一样,梦境中的家里焕然一新,窗户、地、桌子,上上下下,里里外外全是新的,就像被天使进化了一样,我被此时的家惊呆了,我用手擦亮了眼睛一看,还是以前的老样子嘛。

突然我的脑海里冒出了一个疯狂的想法,想把屋子清洁得像梦境中的一样。说干就干,我打了一盆清水,门、椅子、桌子,通通擦一遍,然后叠衣服,铺床,扫地,还把厕所洗了一遍,整个工程完工后,把我累的可是腰酸背痛腿抽筋,上气不接下气。刚休息一会儿,妈妈就回来了,我告诉妈妈这些都是我干的,“真的吗?我等这一天等了多少年,你终于长大了!”

我也不知道自己是什么时候开始懂事的,是因为爸爸妈妈太忙了吧!

我的四年级作文 篇4

我从小就有一个梦想:自己设计出一辆车子,20xx年的一天,我终于设计出一种独一无二的车子:飘行车,也叫水滴车,因为它像一个大水滴,所以大家叫它水滴车,它没有轮子。

不久,便得到了大家的广泛应用,其实,它的原理很简单,它有一个喷气发动机,能够喷出两股气流向下喷,使汽车腾空起来,离开地面,另一股汽流朝后喷,推动汽车向前跑,所以它不需要轮子,这种汽车很漂亮,它的外壳是无色透明的塑料做成的,小汽车的车头又尖又小,屁股大,车顶圆溜溜的。

它的操作很简单,你只要把第一个开关朝左推,车子就开动了,你再调节好速度和高度,然后,你就握住方向盘,正常的开就行了,这种车还有避撞功能,一点儿也不用担心出祸,这种车还能爬山,潜水……

后来,我给车加装了两种功能,一是吸盘功能,可以使车吸附在墙上,这样就解决了停车场过分拥挤的问题;二是弹跳功能,如果遇上了堵车,就能直接跳过去。

我的四年级作文 篇5

花木灿烂的春天固然可爱,然而瓜果遍地的秋色却更加使人欣喜。

秋姑娘像个粉刷匠,她已经悄悄地来到了人间。蔚蓝的天空像块覆盖大地的蓝宝石,显得更加洁净、美丽。那是秋姑娘给天空哥哥刷得油漆。

秋姑娘来到菊园,看到菊花千姿百态、羞羞答答的样子,想给她们添上颜色。于是,她给菊花姐姐们刷上了奶油色、鲜红色、柠檬黄……菊花姐姐变得更加妍艳纷呈,在秋风中傲然挺立。

她来到了稻田里,跟稻谷弟弟一起做游戏,他们玩得可开心了!但秋姑娘觉得稻谷弟弟也该上点颜色。于是,她给稻谷弟弟涂上金黄色。一阵阵秋风吹来,稻谷弟弟连忙弯下了身子,像是在给秋姑娘致谢呢!

看,这位“粉刷匠”多勤劳呀!她又来到果园,用刷子随手一刷,果园里立刻变得果香扑鼻、五颜六色。瞧,红通通的苹果,黄橙橙的梨,红灯笼似的柿子,还有那紫莹莹的葡萄……

我爱欣欣向荣的秋景,更爱这位神奇、活泼可爱的“粉刷匠”!

我的四年级作文 篇6

发明只是一种把自己一时的新奇的想法用事物表现出来,这些发明出来东西的质量和价值的高低和对社会贡献的大小,就代表着一个人智慧的程度.

有一次,我正在做作业,我把钢笔帽放在桌子上,轻轻一推,笔帽不是倒下去就停住,而是与众不同的再翻了一次。我赶紧做完作业,研究起来。原来,笔帽“头”重“脚“轻,倒下去后,轻的一边就立起来了,只要推的时候多用点力,就能再翻一次,利用这个原理,我试着做出了一个小玩具,先用一张较硬的纸卷起来,粘住,成了一个纸筒。再拿一颗玻璃珠或小钢珠,放在纸筒里,要让珠子能顺利滑动,最后在纸筒上画上自己喜欢的图案。我在上面画了一个人,由于它很会翻转,所以我起名叫“翻转人”。我把“翻转人”放在斜坡上,轻轻一推,只见它使劲翻转直到斜坡的尽头才停下来。“翻转人”翻转时,里面的珠子不断滚动,所以它就能不停的翻转.

我们这些小小的未来的科学家从中尝到了创新的乐趣。

我的四年级作文 篇7

我敬佩的那个人不是妈妈,不是爸爸,而是我的老师。我的老师有一双明亮大眼睛,长长的直发,大大的嘴巴让人们感觉很严厉,让人害怕。

但是,我的老师非常和蔼可亲,记得在四年级的时候,我刚转到这个班,感到很陌生,很委屈,甚至想抱怨这个老师。才过了几天,我就熟悉了这个班了。上课时,老师叫我起来回答问题,我很紧张,生怕答错了,被挨骂,但老师不断的鼓励我们,让我们大胆一点,回答问题。过了好久,我才敢回答问题,但回答错了,老师没有打我,骂我,反而朝我们笑,并说:“请坐。”一个学期过去了,我们班期末考试成绩优异,但老师叫我们不要骄傲,“这毕竟是我们班上学期的成绩!”但我们班还非常骄傲。数学考了一次试,竟然没有几个90分以上的,大家都非常吃惊,这一惊让老师大发雷霆:“你们骄傲了,你们能夺回第一吗?”我们齐声答道:“能,一定能。”老师相信我们一定行。我记得还有一次,我不积极回答问题,您就把我叫到身边去,说:“你以后要积极发言啊,老师相信你。”听了老师的话我心里受到了鼓舞。

老师我非常敬佩您,我以后要认真听老师的每一节课,不让老师失望。我敬佩的人就是我的老师,一个不辞辛劳,和蔼可亲的老师。

我的四年级作文 篇8

说起我最崇拜的一个人,那当然是我们班的天才“洋葱”了。

“洋葱”有一双大大的眼睛,戴一副黑框眼睛,即使有一双黑眼圈,但他看起来特别亲切,可爱,就像我国的国宝——熊猫。

“洋葱”的学习成绩非常好,成绩优异。不管是语文数学还是英语,他科科精通,他是我们班的学习榜样。不过我最崇拜他的一个优点,就是画画。他最喜欢的也是美术,每次上美术课,他专心致志,所以画的画也是栩栩如生。

记得有一次,他在学校的等候区等家长,只见他拿出一张还没有画完的马继续画,把纸上的马画得栩栩如生。他有时工笔细描,像姑娘绣花那样细致,看起来好像马在纸上奔腾。他妈妈来了,在校门外无论怎么叫他也没反应,直到他妈妈进入学校,来到他面前,拍拍他的肩膀,才有反应,知道要回家了,他妈妈对他说:“以后画画不要画得太认真了,把我的声音都叫沙哑了。”

这就是我们班的天才了,也就是我最崇拜的一个人,他很优秀吧!

我的四年级作文 篇9

清晨,我迈着勤快的脚步去上学,一边走一边唱着歌。突然,一阵微风吹了过来,红领巾在我胸前摆动,让我再一次回忆道。

在一次放学回家的公交车上,我一上车做好位子就玩起了手机电脑游戏,正在我玩得开心时,车到站了,上来了一位白发苍苍的老奶奶,车上的座位全坐满了。我心想:反正站的地方那么多,我背着一个重书包,还在玩游戏,不让了吧!老奶奶摇摇晃晃的站着,忽然,来了个急刹车,老奶奶差一点摔跤。车子又到了下一站,这是一下子上来了好几个人,车子一下子变得拥挤了,我见了,心里有点过不去,想:作为一个少先队员,我应该把这个位子让给老奶奶坐。想好了,我一下站起来,对老奶奶细声说到:“老奶奶,我把座位让给您坐,好吗?”“谢谢!”老奶奶说,“你真是一个好孩子.”我听了难为情得低下了头,看到了我胸前的红领巾,涨红着脸连说:“没关系,没关系!”

红领巾,我以后会天天带着你,请你时刻鞭策我做一个合格,优秀的少先队队员。

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