小学二年级作文300字

时间:2024-07-24 10:19:17
【热门】小学二年级作文300字4篇

【热门】小学二年级作文300字4篇

在学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编整理的小学二年级作文300字4篇,欢迎大家分享。

小学二年级作文300字 篇1

一天风和日丽天空晴朗,小明坐公交车去奶奶家。刚坐了两站地,一位很高的叔叔走上了公交车。那个叔叔背着一个篮球用品袋子满头大汗。因为叔叔身体非常高又没有座位,所以他猫着腰站在公交车里。当的一声响,小明听见了连忙回过头去一看,是那位叔叔的头磕到了车顶。小明连忙问叔叔:“碰到头痛了吧?”叔叔说:“不痛不痛,没事的。”接着小明说:“叔叔您坐我这里吧!”叔叔说:“我不坐了你坐吧,谢谢你小朋友。”小明说:“叔叔要不咱们一起坐一个位子吧!”叔叔说:“好吧,谢谢你。”叔叔抱起小明放在自己的腿上。他们高兴地坐在了同一个座位上。这时坐在前面的老爷爷说:“小朋友你真是个懂事的好孩子。”小明说:“我是一名少先队员,助人为乐是我应该做的。”

小学二年级作文300字 篇2

猴子会爬树,梅花鹿会跳远,它们都说自己的本领大。

大象听见了,指着小河对岸的果树,对它们说:“你们谁能摘到果子,谁的本领就最大。”猴子想:摘果子可是我的特长,肯定是我先摘到。当他飞快地来到河岸,面前的小河挡住了他的去路。梅花鹿想:我比猴子跑得快,腿又长,我一定能先摘到果子。梅花鹿可高兴了,赶紧来到树下,踮起脚,伸长脖子,可怎么也够不着果子。梅花鹿想了想,又一蹦一跳地回到了岸边。指着自己的背,对猴子说:“我背你过河吧。”小猴子听见了,沮丧的脸上露出了兴奋的笑容,赶紧跳到梅花鹿背上,梅花鹿背着小猴来到河对岸。

小猴咕噜一下从梅花鹿背上跳下来,两条腿蹬着树干,两只手抓着树枝,像在平地上走路一样,不一会儿就爬到了树梢,看见一个又红又大的果子,摘了下来。梅花鹿驮着小猴回到了河岸边,看见大象伯伯,两人都红着脸说:“我们错了,不应该骄傲。”

大象伯伯高兴地点点头说:“看见了吧,可不能光看到自己的长处呀。”

小学二年级作文300字 篇3

孙小圣是一只调皮捣蛋的小猴子,它有一个好朋友,叫胖胖,是一只憨厚可爱的小熊。一天下午,它们一起到公园玩。

刚到公园,孙小圣就冲进花坛玩。一会儿看看这朵儿,一会儿闻闻那朵儿。还不时逗蝴蝶玩。在胖胖的催促下,孙小圣才来到下一个景点——荷塘。

当孙小圣和胖胖来到荷塘边,看到这里垂柳成荫,荷花满塘,蜻蜓在荷尖上快乐的.飞舞着,小鱼也在荷叶下游戏,青蛙们“呱呱”地叫着,像是在开音乐会。小鸟在空中飞来飞去,蟋蟀、知了也跟着大合唱,它们仿佛在唱“夏天来了,夏天来了。”孙小圣见荷花这么好看,就想摘一朵荷花给妈妈欣赏,于是便抓住岸边垂柳的枝条荡来荡去,鱼儿吓得躲了起来······突然柳枝断了,它掉到了水里,不过,它也如愿以偿的摘到了它想要的荷花。

很快就到了傍晚,公园里的游客三三两两的散去了。孙小圣和胖胖也恋恋不舍的离开了。它们玩的非常开心。

小学二年级作文300字 篇4

“丁零零”,第二节课的下课铃响了。我们在老师的带领下,排着整齐的队伍来到广场,参加我们学校的大课间活动。

“请把我的歌带回你的家,请把你的微笑留下······”广播里响起了悠扬的音乐声。你看,大家都跳起来了,大家都动起来了。前面领跳的人在跳,后面的老师在跳,全广场的学生都在跳。

我们二(2)班的同学,在飞扬的音乐声中,也欢快地跳起来,跳着我们的校园集体舞。虽然我们大家跳得不太整齐,但优美的音乐,轻快的舞蹈,还是让大家非常高兴。转身,跳起来,旋转起来······

校园集体舞,真的是一件很好的活动,既能锻炼我们的身体,又能愉悦我们的心情,还能减轻我们的学习压力,同学们都好喜欢。以后,每次有这样的活动,我都会积极参加。

(点评:语言简洁,叙述自然生动,记录的又是发生在我们身边的事,读来令人倍感亲切。小作者最后的结尾,有极强的感染力。

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