五年级的作文

时间:2024-09-09 10:28:16
有关五年级的作文锦集7篇

有关五年级的作文锦集7篇

在日常的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么,怎么去写作文呢?以下是小编整理的五年级的作文7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

五年级的作文 篇1

尊敬的布什总统:

您好!我是来自中国的一个五年级小学生,在您眼中我可能是个不起眼的小丫头。从您被推选为总统的时候起,我就认为您是个令人敬佩的总统。一个家庭里一连出现了两个总统,谁不会为你们高兴?可是我对您的印象完全被您对中国,对伊拉克的种种错误做法毁掉了。你们为xx魔王xxx提供藏身之地,你们派美军飞机侦察我军军事机密,摧毁我国战斗机。你们还对伊拉克发起战火,攻打伊拉克,寻找那所谓的“军事武器”,弄的伊拉克的城市成为一片废墟,遍地都是伊拉克人民的尸体,血流成河,伊拉克人民无家可归,悲痛万分。您的所作所为,真令我失望。

布什总统,您有一个幸福美满的家庭,一家老小过得和睦快乐,您和您的家人很快乐。你们美国的人民也过着平安的生活,享受着物质和精神上的满足。那是你们提倡的“人权”使你们美国人民如此幸福。然而,您想过没有,布什先生,如果您的亲人被别人杀死,您会不会悲痛万分?如果您的同胞美国人民遭到别的国家的军队杀害,您会不会对那个国家的军队恨之入骨?

在20xx年刚开始的时候,您借着搜查军事武器的幌子,下令美国军队进攻伊拉克,美国军队踏上伊拉克的土地后,杀死伊拉克人民,炸毁伊拉克的建筑,炸毁伊拉克的油田。伊拉克无数的人无家可归,亲人惨死,孩子不能上学;饥饿、贫穷、恐惧死亡围绕在伊拉克人民的身边。布什总统,您听一听一位伊拉克小男孩的凄惨哭声,您看一看伊拉克小女孩的日记,你去亲身体验那战争的.慌乱,您去目睹伊拉克人民那悲惨的生活。是您的美国士兵拆散了一个又一个的伊拉克家庭,是您的美国士兵炸毁了伊拉克人民的美好希望,你们所倡导的人人平等,都有生存和享受权利的“人权”去哪了?我怎么没有在伊拉克人民的身上看见呢?布什总统,你们美国是超级大国,科技、工业和军事领域在世界上遥遥领先,我曾经想张大后学习你们的先进科技,可是,你们攻打伊拉克的行为令我失望,超级大国的所作所为就是这样的吗?

写到这里,我的内心极其愤慨,总统先生,您能理解吗?

最后希望您少做伤害世界和平的事,好吗?

祝您安康

一个中国女孩xxx

五年级的作文 篇2

今天下午,我去文化书城的半路,碰见了一只活泼可爱的小狗,原来这是楼下一楼麻将馆老板的狗,我发现,凡是老板叫“欧”的一声,小狗便一个箭步冲到老板身边。突然,小狗不知怎么了,跟着我走了几步,由于路边停满了车,我和小狗很快离开了老板的视线,小狗见主人不见了,显得惊慌失措,想靠“路标”的气味摸索回去,一向喜欢狗的我肯定不会让小狗就这样回去了,心里总觉得不过瘾,便像老板一样的叫“欧”,果然,这一声就像给小狗打了一针镇定剂,小狗依然继续跟着我走,又走了没几步路,麻将馆老板看小狗不见了,怀疑可能认错了人跟错了,便大声的叫了一身“欧”,希望能把狗叫回去,免得自己动身去找,我觉得狗狗就此回去还是不过瘾,就像再玩一会儿,于是便也叫了一声“欧”,两种声音相对峙,我的声音可能大一点,小狗左右都看了两、三秒后,小狗把我的声音当做了主人的声音,把老板的声音当做了挑逗的声音,于是,小狗便跟着我走了。

不一会儿,便到了“丁”字路口,马路上车水马龙,一辆辆车飞驰而过,远处,一男一女牵着一只大个子的金毛和一只贵宾狗走过来了,这时,小狗看见了金毛狗就好像似乎看见了自己的妈妈,便冲了过去,跑近了才知道这是一只公狗,那只金毛狗看了他一眼便坐在了地上,心里好像在说着:我是男的,你要找你妈,别找我行吧!于是小狗把目光投向了贵宾狗,贵宾狗见到了它,便一下子跳到了那个女的手里,这对男女没有太重视这只小狗,便从它身边走了过去。

小狗试图去寻找他的主人,可是居然跑到了马路上,一辆辆飞驰而来的车都踩了急刹车,并骂道:“这是谁家的狗,要是我不刹车,这狗……”这只小狗害怕的惊慌失措,无赖之下,只好灰溜溜的跑回了人行道上。缩在一团害怕的看着来往的人群和车辆,眼珠子不停地在打量着每一个人。

我总觉得这样让小狗被车压死有点儿说不过去,毕竟他也是一条小生命,我思量再三,便把小狗给麻将馆老板送了回去。

五年级的作文 篇3

看着奶奶一步一步小心翼翼、蹒跚地走下楼去,我突然鼻子一酸,眼中闪现出一丝泪花。风儿轻轻吹过,掀起了我对奶奶的美好回忆,脑海中顿时浮现出儿时奶奶塞糖给我吃的情景……

记得四五岁时,被家人视为宝贝的我,常常是要风得风,要雨得雨。家人对我千依百顺,只差没把天上的月亮和星星摘下来给我。奶奶对我更是宠爱有加,抱在手里怕把我摔着,含在嘴里怕我化了。那时,奶奶和我之间有了第一个小秘密——她常偷偷把糖塞进我的嘴里。

由于天天吃糖,几颗洁白的牙齿“叛变”了,白牙变成了黄牙。这些黄牙混在白牙中,显得格外引人注目,爸爸很快就发现了。禁不住爸爸的“严刑逼供”,我说出了吃糖的事。

爸爸便对奶奶说:“妈,你怎么能给小孩子吃这么多糖呢?这样很容易长蛀牙……”

“好,以后不让他吃这么多就是了。”奶奶像个做错事的小孩一样保证道。

为了把这些黄牙变回白牙,爸爸便开始教我刷牙。爸爸递过牙膏,我双手捧在胸前,那时的我,不知是把牙膏当成了奶瓶还是果冻,傻乎乎地用嘴去吸,幸好爸爸及时夺下,否则后果不堪设想。因此,爸爸放弃了让我学习刷牙,只是再三叮嘱我以后要少吃糖、多漱口,保护好牙齿。

奶奶虽然嘴上答应了,但心里还没答应呢。她仍然隔三差五地买糖给我吃,但是她总会叮嘱我说:“这是我们之间的秘密,不要告诉你爸爸哦!”“嗯。”我就像一只抵挡不住诱惑的小馋猫,立马答应了奶奶,只顾大口大口吃着糖果,把爸爸的嘱咐抛到了脑后。

时间悄悄过去,黄牙不仅没少,反而还“招兵买马”,不断扩充自己的队伍。黄牙招来的这些“杂兵”自然也是黑不溜秋的,为了不让爸爸发现,我只好整天紧闭着嘴巴。

纸包不住火,那天爸爸给我买来一个变形金刚玩具,我高兴得又唱又跳,牙齿也暴露在爸爸的视野之中。“儿子,你怎么长蛀牙了?”爸爸惊讶极了。这下可露馅了!我怕爸爸责怪奶奶,所以尽管他再三追问,我也没把我和奶奶的秘密告诉他。

后来,黄牙“造反”了,我整天喊着牙疼,奶奶这才意识到问题的严重性,再也不偷偷地塞糖给我吃了。可惜为时已晚,那一天,我的牙疼得厉害,我用力咬紧牙关,“哎哟!”一不小心,一个“黑色杂兵”掉下来了,我吓得哇哇大哭。爸爸赶紧带我去医院,把蛀牙全拔了。

那天夜里,奶奶来我房里,问我拔牙疼不疼,我轻轻点了点头。这时奶奶像变魔术似的从口袋里拿出一瓶牛奶,塞进我的手里。小声地说:“是奶奶不好,让你吃那么多糖,把你的牙齿都弄坏了。你怪奶奶吗?”

尽管那时候还小,但是我仍明白,奶奶是爱我的,她的爱,像糖果一样甜。所以我摇摇头说:“不怪。”

“你真是奶奶的好孙子!”奶奶紧紧地把我搂在怀里。

奶奶的怀抱很温暖,我甜甜地睡着了,连梦也变得甜甜的!

我与奶奶的小秘密,就像生命长河中的沙石,随着时间的推移,积累得越来越多!风儿再次轻轻吹过,望着那颤颤巍巍的背影,我在心里说:奶奶,谢谢你的爱,我愿意永远珍藏我们之间那不能说的秘密!

五年级的作文 篇4

爷爷家有两亩地,里面种着各式各样的瓜果蔬菜。有南瓜、绿豆、文旦、西红柿、青菜……

夏天到了,南瓜成熟了。我和爷爷奶奶约定星期天去田里摘南瓜。

星期天早上,晴空万里。我早早地来到奶奶家,只见爷爷奶奶都已经准备妥当,整装待发,正等着我来呢!

我们沿着屋后的大道走了片刻,便转入了一条田间小道,不一会儿就来到了南瓜地。一眼望去,在郁郁葱葱的南瓜叶间若隐若现地躺着许多南瓜宝宝,似乎在和我捉迷藏。又犹如一盏盏金黄色的灯笼坠落在田里。我迫不及待地顺着藤去摸瓜。哎呀!我的手被南瓜茎上的小刺扎了一下。奶奶说:“瞧你这孩子,怎么这么心急。”说着,奶奶递给了我一把镰刀。我双手紧紧地握住镰刀,对准南瓜,狠狠地劈了下去。可哪知却把南瓜劈成了两半。奶奶见我这等模样,顿时哈哈大笑。这时,爷爷对我招了招手,示意我过去。哇!好大的一个南瓜呀!我估摸有20多斤重。于是,我吸取了上次的教训,举起镰刀,在空中停顿了一下,然后划出了一道优美的弧线,将这个大南瓜完好无缺地劈了下来。可是由于用力过猛,我摔了个四脚朝天。

夕阳西下,我和爷爷奶奶抱着南瓜满载而归。我觉得沉甸甸的不只是南瓜,更是那收获的喜悦和劳动的快乐。

五年级的作文 篇5

每个人都有自己的好朋友,可是我却没有。尽管我的题目是“我的好朋友”,但这并不表达我有好朋友。

我以前的好朋友对我很好,可是她却离开了我。

她是一个活泼可爱的小女孩,善良、通情达理。我们在一起的时候从没痛苦过,每天都是开开心心、快快乐乐。以前的我,是一个快乐的小女孩,可是自从我离开了她,就再也没开心过,虽然我天天是笑口常开,但我心里面还是像有一块石头压着我那样沉重。每次我看到她在和别的同学玩的时候,都装作视而不见,但我走过她的身边时我就会很难受。我发誓我看到她再也不哭,可是我永远不能做到,因为毕竟在一起过,曾经那么好过。当我走过他家的门口时,当我走过我们玩过的地方时,我都会很恋恋不舍。因为我们在那里捡过五彩石,在那给鱼喂过食……这些在我的脑海里永远不会忘记。

2月12日是我的生日,同学来给我庆生,当同学给我唱生日快乐歌让我许愿望的时候,我会有一个念头:愿她给我和好。如果我让别人知道我的愿望是这,他们肯定说我傻,其实我并不傻,我只是想回到从前。

正月十五,我看见每一个礼花绽开时,我都会许下一个愿望,也许你们猜到了。

现在开学了,我以为我会跟她分到一班,可是没有。

她叫张欣,是我最好的朋友。她离开我的原因是个秘密。我曾经呼唤着让全天下的人来帮助我。

五年级的作文 篇6

“我走了。”“好。”“哎,再等等,天气凉,我去拿几件衣服来,你带上”。“别说了,车要来了。”“家离这儿不远,再等等。”

冰冷的公共车站台上,寒风习习,看着她渐渐消失不见的背影,我不由心生厌恶,真烦!

杨树“哗哗”地响个不停,“嘟嘟”的漱吧声也环绕在我的耳畔,眼看着15路公交车就要来了,可还是没有见到她的身影。“怎么还不来?”我嘟囔着。我等的那辆公交车来了,可她还是没来。上去吗?还是等她?车的引擎启动了,天上飘下了细雨。“上不上?”从车内传来司机不耐烦的声音。“上!”我又往后看了看,迟迟未见她,便急忙上了车。

我坐在靠窗的位子上,面如死灰,心如寒冰。不时向窗外眺望,明知不可能,可心一直期望着……

就在我几乎快要放弃时,突然,看到了一个满身是雨的老人狂奔而来,声音越来越近:“等等,等等!”我已记不清她说了多少“等”。司机停下了,骂骂咧咧地说:“这么大了还冒冒失失的追公交车,还不追死?”我看着车门——是她!我心花怒放,可丝毫没有表露。我迎上去,尽力克制自己的喜悦,可嘴上还挂着几分笑意。

“你怎么来了?”我装作漠不关心地问道。她大喘着气,笑而不语,只是把一袋饼干和几件衣服交给我,便又下车了。我想说些什么,可车又开了。

我看着窗外,顿时看到了震撼我心灵的一幕:她的头发上,沾满了雨水,在风中颤颤巍巍地走着,穿着大花棉袄,穿着雨鞋。那原本不高的身材,突然变得高大起来。

那个震撼我的背影,使我的心灵受到了致命的撞击。没过一会儿,她的背影被蒙上了两层纱,一层是雨,另一层是泪。

五年级的作文 篇7

我心目中的好老师,我心目中的好老师是什么样的呢?

她应该有一双又大又温柔的眼睛,说话时和蔼可亲,对于差学生和好学生都等平等对待,对差生不是骂两句就完了,而是给予正确的指导和鼓励。当我们遇到难题时,能给我们耐心地讲解,在下课时,不时和我们谈心交流。

老师在大家的心目中应该是人生中的第二个母亲。在家照顾我们的是自己的妈妈,而在学校会照顾你、指导你,把知识全部交给你的就是老师了。

在我梦里,常常会梦见的老师:在我受伤的时候,老师帮我包扎伤口,同学们受到别班同学欺负老师给他安慰。在同学们打架时,给他们讲道理。

老师,是一位除了家人外,让我感到最亲的人。我心目中的老师是一棵高大的白杨树,我们就像生长在她身边的小树苗,在大树的灌溉和保护下,我们健康茁壮成长。

我们就像一幢幢拔地而起的高楼,而老师就是建筑工人,指引我们大号地基,再一层一层地盖上去,在老师的培育下,我们终于成为了一个不可动摇,坚固无比的“高楼大厦”。

我们也像老师精心雕刻出的艺术品,老师小心翼翼地保护着我们,生怕一不小心我们就会摔得粉碎。

这就是我心目中的好老师!

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