我的老师五年级作文

时间:2024-07-24 10:22:03
我的老师五年级作文(15篇)

我的老师五年级作文(15篇)

在平日的学习、工作和生活里,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编收集整理的我的老师五年级作文,欢迎大家分享。

我的老师五年级作文1

我的老师的名字叫汤艳武,她的睫毛很长,个子很矮,但是她非常聪明。

她讲课的时候很搞笑,比如说,遇到一个成语:呕心沥血,她会说:“这可不是真的把心呕出来啊,也不是把血都吐光,是形容很辛苦,懂吗?”前几句惹得我们哈哈大笑。

她也非常严格,只要有人说话,她就会开口大骂,只要有人不写作业,她就会打人。讲课的时候不听讲,她就会让我们抄课文,明明是一些男生惹的祸嘛。

她给我们定了目标,一定要我达到95分以上,不然就等着抄吧。我们都很怕她,她说啥就是啥,但她都是为了我们好,但是班上同学根本不体谅体谅老师的辛苦。

这就是我们的好老师,虽然有时候容易开粗口,但我喜欢她。希望她不要再为我们发火、伤神了!

我的老师五年级作文2

俗话说“没有教不好的学生,只有不会教的老师。”让学生们喜欢的老师,可真是珍稀动物。

如果上帝按照我的意愿造一个老师,我肯定要这样的一个老师――

首先,这个老师必须为女性。因为女老师心细嘛。还有么,老师一方面要有杨老师的宽容、放松;一方面还一定要有周老师的那种令坏学生“闻风丧胆”的严厉。不可以太宽松,也不可以太严厉哦!

不用说,大家都希望老师能多多发奖品。我也不例外,而且这样可以带动同学们奋进的积极性。不过一定要奖惩分明;并且不能因为一些小功小过就“大肆”奖励或惩罚。还有希望能够用“有功大喇叭,有过悄悄话”的方式对大家,保全大家的面子。

我还希望这位老师能幽默些,别太死板;还希望老师能写一手好字,长得漂亮。(不知是否过分了些)

以上大部分要求杨老师都做到了。所以我希望还是别换老师了,就杨老师吧!

我的老师五年级作文3

如果要给语文老师画一幅漫画,那她在漫画里一定是这样的,她穿着时鬓的裙子;一张小小的瓜子脸,二双明亮的大眼睛,一幅金色的眼镜,乌黑浓密的头发,嘴唇红红的。

我班的语文老师很认真,而且她一直用奖励的方式在鼓励我们。

有一次我语卷考的不好,老师特地的留给我留了下来,一个一个讲错题的原因是什么。而且在课上的时候老师目不转睛的看着我们,哪怕是有一个不听课的,她都会用眼神去警告他们。

还有一次是我举手在班级里表演《搭石》课文里的老爷爷拿石头,当我表演完时,突然发现全班人都笑了,是因为我演的太搞笑了,而且老师也看到了我表演的认真,就给我了奖励,但是我在心里想虽然我有了老师的奖励,我也不能骄傲。我也从老师的眼神中看出了要加油的目光。

我喜欢我们班里的语文老师,因为她能给我和同学们带来有趣的课,而且她能认真的给我们审题、讲题。这,就是令我们喜爱而认真的语文老师。

我的老师五年级作文4

老师是勤劳的园丁,哺育着祖国的花朵。人生道路上,你会遇到许许多多的老师网 ,有的和蔼可亲,有的平易近人,有的`幽默风趣,有的非常严格。其中令我最喜爱、印象最深的就要数我三年级的数学老师——梁老师。

他叫梁中玉,已经年过半百了,个头不高,比较胖,特别爱笑,这也是他幽默风趣的一大原因。

他每次上数学课,都会给我们讲一个故事或一个小笑话。其中我印象最深的就是,《美酒与污水的故事》了:美酒是纯净的,污水则是污浊的,而影响力极为广大。比如将一小滴污水滴到一大缸美酒里,那么这不再是美酒,而是一大缸的污水;如果将一缸美酒倒出,放入一滴污水内,则还是污水。这个故事让我懂得了近墨者黑的道理。啊!原来梁老师是在教我们怎样做人呀!讲完了故事开始上课了,他讲课一直幽雅,让你爱听,令人理解。正是因为这样,所以我们班的数学成绩一直高高在上。

这就是我的梁老我。事隔两年了,他再也没有教过我,但我一直想念着他。

我的老师五年级作文5

我的语文老师短头发,带着一副眼睛,个子不高也不低,穿着羽绒服和高跟鞋。

她每次早上都早早的来教室给我们上课,我的语文老师管教我们很严厉,但她是为了我们好,对我们负责任。这一星期,天气变冷了,我们班里有几个同学咳嗽,有两个发烧,包括刘老师也感冒了,她 的嗓子说话很低,但她依然坚持给我们讲课,我们班的同学们都很感动,上课时都很认真听课。

刘老师是我们班的班主任,她的教育理念新颖,观摩课讲的也很棒。我非常喜欢她。这就是我的语文老师 。

我的老师五年级作文6

许多老师都教过我,其中我最尊敬的老师是单老师。

她个子矮小,有白白的皮肤,鼻子上架这一副眼镜,看上知识渊博。说起话来清翠悦耳,像黄莺似的,同学们都喜欢听单老师讲课。

记得有一次,单老师让我们抄写,我想快点写,写完后就可以玩了,于是我马马虎虎地写了起来。第三天,我把本子交给了老师,他看了看,皱了皱眉头,对我说:“你的字是可以写好的,可是,没有把态度放端正,一直马马虎虎地写。”我低下头说:“我想做完作业后就可以玩了,如果认真写,会写得很累也要用很长时间。” 单老师和蔼地说:“如果重写就要用双倍的时间,如果认真写,一次通过,不就有更多的时间玩了吗?”于是,我下定决心认真写,相信自己一定能写好的不但可以节约时间,还可以给老师留下好印象。回家后我认真地写了,第三天,我把本子给了单老师,她高兴地对我说:“就这么写。” 从此我就一好好地写。

这就是我尊敬的老师,她教会了我很多。

我的老师五年级作文7

我们的班主任高老师特别好,长的好看,性格温顺。

她有一双星星般的眼睛,小小的鼻子,弯弯的嘴巴像要笑成花一样美似的,美极了。

她的性格很温顺。每当我回答问题时都怕答错题被批评,但她却温和的对我说回没关系,以后定能练会的。”这使我不再胆怯,而是勇敢发言。

高老师喜欢看我们的演出。我们9月30日有场演出,提前在教室里练了练,高老师,看到我们的演出后特别高兴,因为我们表现的非常好。老师笑了笑夸奖我们。于是我们很高兴,更有劲了,表演也变的更加出色了!她还喜欢看我们爱学习的样子我记得一次周三,我们11:40放学,11:35那样,已经要排队放学了,但我们说出“老师,把数学卷的最后一道题讲完吧!”老师开心的笑了:“当然可以儿”心里想你们终于知道认真学习了,太好了。看到了我们爱学习的样子,她还可高兴了呢!

这就是我们的数学“漫画”老师,你们喜欢她吗?

我的老师五年级作文8

张老师是我们的语文老师也是我们的班主任。张老师的脸是瓜子脸,她有一头美丽的卷发,她的眼睛大大的,嘴巴比樱桃还要红。张教师的声音非常亲切,讲起课来声情并茂,把全班每一个同学都吸引住了,如果上课时有小朋友开小差,张老师会很有耐心地帮助我们改掉这个坏毛病。

下课了,同学们都到走廊里去玩了,张老师却仍然在教室里批改作业。

深夜里人们都在休息了,辛勤的张老师还在灯光下为我们写教材。相信一群又一群的接班人在张老师的引导下会茁壮成长。

我的老师五年级作文9

“陈沁怡,把自默本发掉﹗”听这声音,就知道我们的班主任陶老师来了。

陶老师高高的个子,一头乌黑的秀发,白白圆圆的脸上,镶嵌着两颗黑宝石似的眼睛,秀气的鼻子下面,一张花瓣似的、能说会道的小嘴巴。陶老师的嘴唇粉红粉红的,就像春天里的桃花。

陶老师很关心学生,很多时候她总是喜欢摸摸我们的头,抱抱我们。记得有一次语文课上,我打了一个喷嚏,只觉得鼻子一热,像有一条毛毛虫爬了出来,我用手一摸,哇,流鼻血了。陶老师看见了,急忙放下书本掏出纸巾,小兴翼翼地塞到我的鼻子里,扶着我到办公室里,并用冷水拍拍我的额头。一脸着急地问我还有没有哪里不舒服。直到我的鼻血止住了,陶老师才放心地去上课。中午吃饭,陶老师特意叫食堂给我准备了一碗红豆粥和美味的点心。我的心里暖暖的,非常感动!放学了,陶老师特意和妈妈讲了一下我的情况,并嘱咐我多喝水,多注意休息。

这就是关心爱护我们的陶老师,我们永远爱她。

我的老师五年级作文10

我有一个好老师,那就是我的语文老师:王芳老师了。我为什么说王芳老师是我的好老师呢?

那是因为:我的老师她很敬业,白天在学校忙了一天的她,到了晚上改完作业,无论多晚她还要在校信通上指导我们的博客,每个同学写的博文,老师都会加以点评,原本不爱写作的我,为了能看到老师对我的点评,也渐渐爱上了写作。

我的老师她很有耐心,她会把枯燥的课文讲得非常生动,遇到没有理解的同学,她会耐心的讲解,一遍听不懂,她就讲两遍,直到听懂为止。

我的老师很可爱,上课她是我的老师,下课她又是我们的好友陪我们嬉戏玩耍。我们偶尔犯一些小错误,她也会用宽广的胸怀来包容我们的顽皮和无知。

感谢老师,有了您的无私奉献,有了您的任劳任怨,有了您对我们的关心和爱护,我们这些顽皮无知的孩子,渐渐长大,渐渐懂得您的良苦有心,渐渐……

老师,在这特殊的日子里,作为您的学生,我真诚的对您说一声:“老师,节日快乐!”

我的老师五年级作文11

我的老师长着一双炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁上架着一副眼镜,头发上已有几根银丝,一张涂了蜜似的嘴巴。

记得有一次我有一道题不会做,记得在座位上抓耳捞腮,这时,老师看见了我这样子,走了过来,亲切地对我说:“周昱彤,你怎么了?”我支支吾吾地回答老师:“我……有一道题……不会做。”老师听了,又对我说:“周昱彤,我刚刚不是讲了吗!有不会做的要举手,我就会走到举手的那个同学那,细心地给那位同学讲,听明白了吗?”我点了点头。

说完,老师便耐心地给我讲那道题,讲完后,我明白了这个题的道理。我的老师就是这样一个有耐心的老师!

我的老师五年级作文12

这几天一件事在学校引起了热议,学生家长给老师送来了锦旗和感谢信。

老师是谁?就是二(9)班的邹春香老师。

今天陈老师带我们看了感谢信和锦旗,我终于明白了到底是怎么一回。

原来,二(9)班的徐远航同学受凉腹泻弄脏了裤子,邹老师既没有嫌气味难闻也顾不上脏,毫不犹豫地脱下徐远航的脏裤子用毛巾为他擦拭清洗身体,处理干净后立刻送徐远航到老师办公室帮他盖上老师的衣服,打开空调帮他取暖。在等待家长到来的时间,邹老师又回到水池边帮他洗好了衣物。应该是家长要做的事,可都被邹老师做了,她像妈妈一样的爱真的让人感动。

听陈老师说,邹老师的膝骨前年带餐时受过伤,刚好没多久。一想到她弯腰洗衣物,膝盖微微颤抖的样子,我的眼睛湿润了。邹老师,您是令人敬佩的好老师、校园里的好“妈妈”!

我的老师五年级作文13

盛大花园小学在龙华寺的对面。小学里有很大操场,有演奏厅,有许多钢琴,环境也很美,我们教室的地面一尘不染,学校里还有很棒的老师。

我就在这所小学读五年级。

我的老师有丁老师、陈老师、李老师、蒋老师……丁老师她在上课时看见我都要站起来,是因为这个椅子太低了,写字不方便,于是丁老师就帮我换了一把比原来那个更高一点的椅子,这样我就不会站起来了;当陈老师看到我有不足的地方时,陈老师们就会给我指出,然后,我就要改正;李老师是教体育的老师,她如果看见今天下雨,觉得地太滑,怕我们摔跤,就会让我们在教室里下象棋、飞行棋、扑克牌、魔方……;蒋老师是教美术的老师,有一次我把画的图画给蒋老师看,她说:“你的画比上次有点进步。”我听了很高兴,心想:下次我要画的更好。

我的老师五年级作文14

我从小就非常喜欢历史,但有好多问题连爸爸妈妈也回答不出来。例如:中国的第一位皇帝是谁?高考制度是谁建立的?这世上真的有盘古和女娲吗?

爸爸为了帮我解答这些问题,给我买了一整套《中国通史》。我知道了史上第一位皇帝叫神农氏,还知道了尧、舜、禹的故事,也知道了大禹治水这个故事是真的。但这都是几千年以前的事了,人们已经把这些故事神话了。像盘古开天辟地,女娲造人等故事都已经被后人神话了,在古代是没有的。

后来我又知道高考制度是由科举制度演变而来,而科举制度是隋文帝废除九品中正制而建立的。到隋炀帝时,定十科举人,开设进士科,以考试诗赋为主,选择“文才秀美”的人才,这标志着科举制度的初步产生。科举制度的创建,重才学而不重门第,消弱了门阀大族世袭的特权。这样“任人唯贤”的改革,对后代的影响是巨大的。

我一定要多看中国历史书,了解更多的历史故事,争取成为小小历史家。

我的老师五年级作文15

一年前,我们的语文老师换成了侯老师,她有一张灵巧的嘴巴,一双大大的眼睛和一双灵巧的手。

侯老师来之前,我们班的语文水平整体都不好。但是侯老师会让人喜欢语文,让人学会写作,让人爱上读书。她总会一直在你旁边帮助你、指点你。侯老师是一位好老师!

就写一下她让我改变的经过吧!一天放学,老师让我们写一篇作文。第二天,侯老师对我说:“这个作文把它的标题换成魔鬼式的,再把里面的内容变得有趣一些,你照这个写一下,明天,你一定会有收获。”

晚上,我按照侯老师的方法改了许多,把标题改了,内容也改得有趣了,我发现,我会写作文了,还破了纪录,写了整整三页纸。当我第二次交给老师,老师对着我说:“找到收获了吗?”“是作文”我说。老师点点头,笑嘻嘻地说:“你会写作了吗?”我说已经会了。从那次以后,我作文就有了进步。

你们说侯老师是不是一位奇迹老师,听了我的介绍,你们喜欢上了我们的侯老师了吗?

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