描写景的作文

精选描写景的作文汇编7篇

在平日的学习、工作和生活里，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编收集整理的描写景的作文8篇，欢迎阅读与收藏。

描写景的作文 篇1

春天到了，校园的美景真是美不胜收。

今天，老师带领我们到校园里欣赏美景，体会春色。

我们来到了校园西面的果园，一股泥土的芳香沁人心脾，映入眼帘的是一片绿黄交错的草坪，有的小草破土而出，冒出嫩绿嫩绿的新芽，有的还是枯黄的。这时，我忽然看到每根草上好像放着几粒七彩珍珠，我俯身仔细观看，哦，原来是那颗颗露珠点缀在叶尖上，晶莹剔透，在阳光的照耀下更是显出了它的奇光异彩。我俯身望去，看见树上条条发青的嫩枝上有斑斑红点，是红色的露珠，还是未落的果实？不，都不是，而是那一个个含苞欲放的桃花花蕾。你瞧，那花蕾小巧玲珑，可爱极了，那花蕾顶尖已经裂开了一道缝儿，一丝花蕊正使劲往外钻呢，好像迫不及待地看看这奇妙的世界。

随着“滴哒滴哒”的水响，我来到了校园“大厅”——喷水池。池里的水是那样的清澈，是那样的清凉。小鱼在“乐园”中自由自在地玩耍，它们在石缝里钻来钻去，你躲我藏的，好像在玩捉迷藏。水池中央是一座栩栩如生的假山。山顶有一座金黄色的宝塔，在阳光照耀下，漂亮极了。山腰上有两位正在下棋的老人，看他们那全神贯注的模样肯定还分不出谁胜谁负。山腰上有个小泉眼，不断地冒出白花花珍珠般的水珠。山脚下有一位一手捧着一顶斗笠，一手拿着鱼杆的老鱼翁正在聚精会神地钓鱼，看他满脸笑容，肯定收获不少。山脚下还长着一棵棵像风车似的莞草，所以又名风车草。这时，一阵风拂过，碧波荡漾，风车转动，为水池增添了许多生机。喷水池四周种着许多花草，有红中带粉的玫瑰，有黄中带白的月季……蝴蝶、蜜蜂在花丛中、草丛中起舞、歌唱。把喷水池点缀得更漂亮。

你瞧，喷水池旁的那棵金黄耀眼的黄婵开得多美啊！姿态万千，有的张开笑脸，仰着脑袋望着蔚蓝的天空，仿佛是为春天的美景而欢乐；有的花全开了就像一个个小喇叭，仿佛在吹奏着一首动人心弦的迎春曲；有的躲在枝叶下，犹如害羞的姑娘；还有的还是花骨朵，就像是一个个黄色的小彩灯。喇叭吹奏、姑娘起舞、彩灯闪烁，就像是一支乐队在歌颂这五彩斑斓的春光。

一阵芳香飘满校园，伴着琅琅的读书声在校园中久久回荡。

啊！春天，充满了希望，充满了生机，充满了欢乐。

我爱这五彩斑斓的春天，更爱这漂亮可爱的校园！

春天的校园真美啊！

描写景的作文 篇2

春天的大自然真美啊。小草偷偷地从地里钻出来，大地披上了绿色的新装。柳树发了芽，果树开了花。小鸟在枝头歌唱，蝴蝶在花间飞舞。啊！它们在美好的春光里多么快乐呀！

春天来到紫藤架下，每年春天紫藤长出小叶子，叶子是嫩绿色的，两片两片地排着长。叶片上的纹路特别明显，刚长出来的的叶子上还有细毛。四五月份，绿叶中出了紫色的花，花可大了，一串串地往下垂着，好似一串串的葡萄，还散发出淡淡的香味。微风吹来，这些紫“蝴蝶”就在绿叶中扇动着翅膀，好看极了！

春天来到小河边。小河的早晨是迷人的。刚刚苏醒的小河揉了揉眼睛，好奇地张望着周围的新鲜的东西：草翠绿翠绿，花顶着露珠，蜜蜂“嗡嗡嗡”地飞着……一群白鹅开始了“红掌拨青波”的游戏。小鱼们在水里快活地翻起了跟头。哗啦哗啦，泛起一圈一圈的水波。早起的人们有的在小河边锻炼身体，有的放声练歌，开始了一天的生活。

春天来到辽阔的田野里，农民伯伯辛辛苦苦种植的蚕豆和油菜，已经开出白色和金色的小花，散发出一阵阵的清香。

描写景的作文 篇3

我的家乡有一个美丽的南湖，它非常的美丽，美丽的不得了。

进了美丽的南湖，就可以看见一个大大的鱼池，一到旁边鱼就游了过来，有的是金鱼，有的是鲤鱼，还有其他各式各样的鱼。

再向里走就可以看见凤凰台。登上凤凰台，站在上面向下望，美丽的南湖的景色大半收在眼底，美丽的南湖的水面平得像一面镜子，绿得像一块翡翠。一阵风从湖面吹过，湖面就荡漾起层层波纹，在阳光的照耀下水面像钻石般闪耀。

湖中还有小船在游玩，有脚踏着的小游艇在湖中慢慢的游赏。游船激起的微波扩散出一道道水纹，真是：“舟行碧波上，人在画中游。”

湖中心有个小岛。这个岛非常小，岛上还有两棵柳树，风一吹就像两位仙女在翩翩起舞。

如果你冬天下过雪再来的话，美丽的南湖会更加美丽，凤凰台也披上了银装，而且还能在冰面上玩滑冰玩陀螺呢！

美丽的南湖到处都是美丽的景色，说也说不尽，希望你去美丽的南湖的时候细细游赏哟！

描写景的作文 篇4

傍晚，雨淅淅沥沥地下了起来，路上来来往往的行人奔忙着……

我站在屋檐下避雨，望着这突如其来的磅礴大雨，眉头紧锁着，感到既是气愤又是无奈。

时间一分一秒地过去了……我实在坐立不住，“呼”地冲了出去，顶着倾盆大雨飞奔着。忽然，我看到不远处有一个熟悉的'身影，三步并为两步跑了过去。我不由的愣住了，她原本原本梳得整整齐齐的乌黑亮发变得乱糟糟的。衣服都湿透了。脚上的拖鞋里还躺着一些清凉的水珠儿……看起来整一乞丐，我惊讶地叫起来：“妈？你这是……雨伞怎么也没带？”她笑呵呵地说：“本来在家好好地看电视。谁想的到呢？突然就下起了这么大的雨。我想起来你还在街上和朋友们玩呢！这么大的雨肯定回不来，所以我就来找你了，结果走得太急忘了带伞。”我不由得愣了，爱原来是可以这么无私，这么伟大的。为了我，那原本精明能干的母亲变得衣衫不整，不顾自己形象地出来找我。“妈，我……”我本来还想说些什么，却被母亲一把搂进怀里，她撑起她那把巨大无比的“雨伞”帮我抵挡风雨的攻击。

我转过头，望着她那张饱经风霜的脸，心里不由地起了一丝暖意，温暖着我的心头……

这初夏的雨，是那么清凉。空气是那么清新。

描写景的作文 篇5

一年里有生机勃勃的春天，骄阳似火的夏天，果实累累的秋天，还有银装素裹的冬天，而我最喜欢的就是有雪的冬天了。

不知不觉中，又到了冬天，北风呼呼的刮着，不一会，鹅毛般的大雪边从天上飘落下来，我伸出双手，接住几片雪花，眨眼间就化成了雪水，让人爱不释手。

“打雪仗了！”我立刻加入了打雪仗的队伍，虽然在手触到雪的一瞬间，冰到了心间，但又在发射的一刹那，感到激动，多好玩呀。

不一会儿，雪停了，这时的美景才是最漂亮的，整个大地就像盖上了一床厚厚的白棉被，路旁的树上仿佛挂满了水晶，发出耀眼的光芒，一阵风吹过，树上的积雪散落下来，真美！

这时，夕阳红公园小山上的积雪已经厚厚的一层了，有的人在上面画画，有的人在上面踩出一串串脚印，还有人在上面滑雪，缓缓飘落的雪花就像一个神奇的板檫，又把那些痕迹檫的无影无终。

我爱冬季，我爱雪，更爱雪后的风景。

描写景的作文 篇6

10月1日国庆节放假回来，凉爽的秋风把我送到了学校门口走进大门一股香味立马使我心旷神怡。

是什么呢?抬头一望，没见什么香味呀，不是烧采的香味，向四周望去一棵“金子树”就在我前面几步之遥。桂花盛开是淡黄色的小花瓣，中间有黄色的蕊，特别香，远望就像挂满了金子，仿佛在童话世界，一阵风吹来，漫天的“金子”漫天飞，特别美。

走到桂花前面，看那桂花像星星那样美，仔细看每一个桂花都是不一样，有的桂花喜欢开在树叶后面，大概不喜欢阳光吧!则有的桂花笑裂了脸可能是太爱这金色的秋天吧!桂花在凉爽的秋风里飘落下来，仿佛一只只金色的蝴蝶在告别秋风。想到这里我有一丝的伤感，桂花一年就等待这秋季，它给秋天添上了一些美丽装扮，它无私奉献给人类那是它为回报地球给了它的居住地。而人们去破坏它，桂花也在流泪。希望桂花给大自然的美，人类也好好珍惜这美。

桂花开了，开在这金秋十月这金灿灿的日子里，给校园增添了一丝光彩。我爱桂花迷漫的香味，更爱飘香的校园。

描写景的作文 篇7

有人喜欢生机勃勃的春天，有人喜欢骄阳似火的夏天，有人喜欢果实累累的秋天，而我却喜欢银装素裹的冬天，更喜欢校园的冬天！

冬天，你信步走进校园，会发现在春天十分妩媚的桃花，现在已不复存在，只剩下一个光秃秃的树干，枝上只停留了一两只"黄蝴蝶"。秋天惊艳一时的桂花也已全部凋落，只有些残花还眷恋着，不肯"离去"。校园一处的小草，也没了昔日的精神，全部耷拉着小脑袋。

冬，虽是百花凋零，寒气逼人的季节，但它给我们带来的却是另一番情趣。校园综合楼前的一排蒲葵，虽没有春天的葱郁，但依旧还是那样挺拔，那样高大，完全没有受到冬天的影响；依然昂着头，挺着胸，屹立在风雪之中，它的叶子仿佛更加翠绿了；腊梅也在隆冬时节吐露出它嫩黄色的花朵，散发着清香，它弥补了冬季百花绝迹的空缺

下雪了！鹅毛般的大雪漫天飞舞，像一群穿白纱裙的小舞女，伴着天宫传来的仙乐，轻轻盈盈地在空中飘舞着，旋转着。不一会儿，大地披上了一件雪白的外衣。蒲葵和冬青树上，积起了小雪花，远远望去，像戴着一顶天鹅绒帽；桃树桂树等光秃秃的树枝上，积起了雪花，像穿上了一件洁白的羽绒服；操场上积起了雪花，同学们快乐地玩着，开心地奔跑着┅┅

冬天，是一个迷人的季节，冬天，更是孕育春的摇篮。、