三年级写人作文

关于三年级写人作文锦集九篇

无论在学习、工作或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你写作文时总是无从下笔？以下是小编帮大家整理的三年级写人作文9篇，欢迎阅读与收藏。

三年级写人作文 篇1

在炎热的夏天里，你一定热得满头是汗。在寒冷的冬天里，你一定躲在被窝里不敢出来。我发明的能调节温度的衣服能帮你解决难题。相知道它的作用吗？让我来告诉你吧！

这件能调节温度的衣服，穿起来特别舒服，别看它外表和其它衣服一样，但在衣服的领子上，有二个不怕水的按扭，一个是红色的，一个是白色的。红色的是用在冬天的，而白色的是用在夏天的。只要你一按，里面的温度就能按照你想要的温度来进行调节，这样来不就方便多了吗？有了能调节温度的衣服，我们的生活就更轻松了。有一个顾客过来买，第一次试就觉得舒适又方便，她买了五六件，送给同事，同事觉得好，再送给她的同事……就这样，我的生意做的像火一样旺。我的心里别提有多高兴了。

三年级写人作文 篇2

孙博同学可是一个名副其实的“猴子”。

她有一双水灵灵的大眼睛，小巧可爱的鼻子，淡粉色的樱桃小嘴，乌黑透亮的头发。她，看起来像个小淑女，可是……你一旦和她接触的时间长了，就会知道—什么小淑女啊，明明就是一个活蹦乱跳的小猴子！

先从她那总爱说不停的小嘴说起，她的嘴啊，总像吃了蜜一样甜，一口说一个“阿姨好！”，“叔叔好！”，“谢谢你！”大家总说：“这个孩子真有礼貌！”

其次，是那双灵巧的手，她做了很多精致的手工作品，她和我一样喜爱美术，我经常看见她的桌子上时不时地摆上一些新作品，嘻嘻，当然是我教导有方。说她热爱运动，还不如说她热爱爬树，我们都放假时，我常常带她去我家附近的小公园玩，她一见到树，就露出本性来了，只见她以迅雷不及掩耳之势，在发出“嗖嗖”的声音后，她已经坐在了树干上，笑嘻嘻的对我说：“姐姐，你也上来啊，嘻嘻……” 我最喜欢她专制的神情，只要她愿意学习读书，无论电视声音有多大，手机音乐有多大，她连瞟都不瞟一眼，继续读她的书……当然，这也是她最淑女的一面。

她，就是活泼可爱的“小猴子”…本人更可爱。

三年级写人作文 篇3

我要夸夸他今天，我们班有一名同学上课吐了，我们都觉得特别恶心，有的捂住嘴，有的看别处，还有的同学也忍不住跟他一起吐。而孙权同学没有这样，他还把那位同学的桌子用纸擦得干干净净，几乎擦的桌子象新的一样。事情是这样的：那位同学吐的时候，他并没有恶心他，而却把同学桌子上吐出来的东西都擦了，他擦的时候，左一下右一下的擦啊擦，看起来好像很难受的样子，但是他并没有放弃，他在继续坚持，过了一会儿，那位同学能继续上课了。孙权同学在每一次这样的事情或其它的事情，只要是他能做到的，他都会尽全力把每一件事情都做好。我想对孙权肯定的说：“孙权，虽然我对这件事情做的还不够，但是我一定会努力的。”

三年级写人作文 篇4

我们班有个“哭鼻子”名叫林嘉磊，他小小的个子，圆圆的脑袋，一双乌溜溜的眼睛透着灵活，他的眉毛呈八字形，看上去十分滑稽。别看他平时嘻嘻哈哈，就像一个开心果，一旦遇上一点不开心的事情他的脸马上就能由晴转阴，接着下起倾盆大雨呢！

林嘉磊爱哭，在班中可是鼎鼎有名的，放学被留堂了要哭，被老师批评了要哭，和同学吵架了要哭，作业写不好了要哭，东西找不到了要哭?

有一次，林嘉磊和几个同学下课时和同学打架，被老师批评了一顿，还要罚抄课文，只见他皱着眉头，撅着嘴巴，泪水在眼眶里直打转，心不甘情不愿地抄起课文来。到了放学，林嘉磊和几个同学留下来抄课文，眼看着其他同学一个个2

抄好回家了，而他还有一大半课文还没抄。他

脸上的笑容不见了，垮下脸来可怜巴巴地看看同学又看看老师，见没人理他，他嘟起嘴巴，眼圈慢慢变红了，手中的笔也渐渐慢了下来，眼泪吧嗒吧嗒掉在本子上，一开始他还是小声地抽泣，后来他竟张大嘴巴哇哇大哭起来，那泪水就像决了堤的潮水般奔涌而出。“林嘉磊，你怎么又哭了？”“抄不完你哭有什么用啊？别哭了，快抄吧！”同学们纷纷围过来安慰他，可是他似乎一点也没听进去，只管自己一边用手背擦眼泪，一边闭着眼睛直跺脚：“呜呜呜??我做不完了??哇哇哇??我不要抄了??晚回家妈妈要骂的啊??呜呜呜??”

直到老师同意他先回家去写检讨，他才止住哭声，抽抽噎噎地整好书包，耷拉着脑袋回家去了。

瞧，这就是我们班的哭鼻子——林嘉磊。

三年级写人作文 篇5

童年，最常陪在我身边的人就是外婆。而我记得最清楚的，就是外婆的手。

外婆的手，看起来皱皱的，摸起来粗粗的，并且缺乏弹性；可是，那是一双对我付出最多的手。

小时候，外婆常常牵着我的小手去附近的学校散步，去看看那些小学的小朋友都在做些什么。我记得有一次，我被自己的好奇心怂恿得忍不住趁外婆不注意，闯进了他们的教室，吓坏了的外婆，赶紧把我从教室一把抱了出来，还不住地向老师道歉。现在想起来觉得很讶异，自己怎么就这样跑进了人家的教室，一点也不害羞。

外婆是我小时候最依赖的人。我每次肚子饿，她就会出门买很好吃的东西给我吃；一受伤，她就会急得像热锅上的蚂蚁，赶忙帮我擦药——即使只是一点小破皮。此 外，我印象最深刻的是，有一年，我的身高完全没有进帐，医院也检查不出任何异常，外婆忧心忡忡，四处带着我求神问佛、烧香祈福，当然，我的身上也因此多了很多护身符。

如今忆起幼时发生的许多事，突然发现外婆对我的付出原来这么多，而我却这么晚才意识到。我现在要开始慢慢地回报，回报外婆对我的养育之恩。

外婆，谢谢您对我无微不至的关爱与照顾！外婆，我爱您！

三年级写人作文 篇6

每个人都有自己最敬佩的一个人，有的是老师，有的是警察，还有的'是同学……我最敬佩的人，是我的班主任—陈老师。

记得上学期期末考试前，陈老师生病了，我们都以为陈老师不会到学校来了。没想到，陈老师来了。她面色苍白，走上讲台，拿过一把椅子，坐了上去，这是陈老师第一次在课堂上坐着讲课。她说：“大家在考试期间……咳咳咳……”陈老师说几句话话就会轻轻咳嗽几声，额头上一会儿就有一层晶莹的细汗，我不禁担心起陈老师的身体来，她病得很重吗？

在考试期间，我的脑海里常常浮现出陈老师苍白的面庞和那些鼓励、提醒的话语，心里就不由自主地想：一定要认真考试，用优异的成绩来报答老师，不让陈老师失望。

刚考完试，陈老师就走进了教室，一边咳嗽着一边对我们说：“大家的卷子书写好不好，认不认真？刘重威，王一森，我对你们可是不太放心啊……”您的语气虽然很严厉，但是说说停停的话语中我听出了您对我们的关心和爱护，我的眼眶顿时湿润了。

陈老师，您永远是我的好老师！

三年级写人作文 篇7

你们猜我是谁？我今年几岁了？在哪里读书？上几年级哪个班？ 哈哈，猜不出来了吧！既然你们猜不出，我也就不淘气了，让我来告诉你们吧！

我叫毛家慧，今年8岁了在火田镇红农小学三年级乙班上学。

我有一双炯炯有神的眼睛，这双眼睛可明亮了，只要稍微有一点动静就马上能够发现。我还有一个高高的鼻梁，鼻子下面长着一张小嘴，这张嘴可甜了，见到阿姨就叫阿姨，见到叔叔就叫叔叔

我是一个爱书如命的小女孩儿。记得有一次，妈妈在做饭，叫我去帮她拿佐料—味精，我一手捧着书，眼睛盯着书，一手拿东西，结果，我拿了一瓶醋给妈妈，妈妈也没注意把醋倒了进去，闻到了一股醋味，对我说：“我要的是味精，你拿的是什么？”我看了一眼，说：“妈妈，对不起，对不起，重做吧！”

这就是我！一个爱看书的我！只要你到洲陂街上来，就会看到一本小女孩儿，在树下捧着一本分类作文在专心地看，那个人一定是我。

三年级写人作文 篇8

大家看到这个题目应该很诧异吧?是的，我有一个妈妈，还有一个“二号妈妈”，并且还有一个“2号家庭”呢!在这个大家庭里，我有57个兄弟姐妹。一周中我有5天的愉快时光是在这个“2号家庭”中度过的。

“二号妈妈”是个美丽的妈妈，身材姣好，过肩的粟色长发微微卷起，白皙的皮肤，长长的眼睫毛下一双大大的眼睛显得温柔极了。衣着十分得体，既不奢侈也单调，质朴、素净，有种自然美;举手投足间都透露出十分高雅的气质与教养。

“二号妈妈”很善解人意，甚至比妈妈还要了解我们，而且也像妈妈一样无微不至地关怀我们。记得有一次，在游戏中高淋苗的肚子不小心被康哲宇给踢到了，有些疼痛，所以中午饭也吃不下。“二号妈妈”知道后，赶紧买来奶茶和蛋糕，关切地询问高淋苗好点没有。

“二号妈妈”非常爱我们，她还说，有时做梦都会梦见我们呢!为了我们这五十多个孩子的快乐成长，“二号妈妈”非常操心，有时忙的中午连家都没回。“二号妈妈”更像一个舵手，带领我们在知识的海洋中遨游，让我们获取到许多的知识。

“二号妈妈”是谁呢?她就是我们的班主任——詹老师，我真的很爱我的“二号妈妈”!

评语：

这是一篇写人的文章，文章开头引人入胜，吸引读者。主体部分通过对“二号妈妈”外貌的描写，以及善解人意、关心我们的具体事例的叙述，表达了对“二号妈妈”的喜爱之情。结尾与开头相呼应，首尾连贯，一气呵成。

三年级写人作文 篇9

HI!大家好。我叫倪韵，我11岁了，我来自桐乡，读三年级，在石门镇安兴分部小学。

我的优点是字写得好，在班级我都会认真写好作业，把字写得端端正正。在读三年级的时候，老师总表扬我。

我的缺点是粗心，有时候老写错别字，做完作业也不检查。

我的课外生活十分充实。骑车、画画、下棋、唱歌等。有一天，我和妈妈在下棋，两人下了很久，还在生死搏斗，可是，爸爸已走过来说：“加油！”我就赢，从那天起，我就把爸爸当成一颗幸运星。

你想知道我长什么样吗？告诉你吧！我长着圆圆的脸袋，大大的眼睛，小小的嘴巴，乌黑的头发。这就是我。

如果你想认识我，想跟我交个朋友，就来找我吧！