写人幽默的作文300字

【精华】写人幽默的作文300字3篇

在现实生活或工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么，怎么去写作文呢？下面是小编精心整理的写人幽默的作文300字3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

写人幽默的作文300字 篇1

他是我最要好的友人，他挺幽默，他长得瘦瘦的、高高的、一双大眼睛，鼻梁上架着一副眼镜。

有一次，他跟我下象棋，他说：“平时你那么张狂，今天看我怎么收拾你。”棋下到一半时，他比我少一个车、两个马。他却镇定自如地说：“别着急，看我怎么教训你。”最后，他要输了，他说：“看我的返败为胜神功。”他双手一挥，说：“啊，看我的――大侠，饶命啊!”我被逗笑了。

还有一次，我测验没考好，下课时怀着沮丧的心情缓缓地走着。这时，他走了过来对我说：“英勇，竟敢挡住我的路，来人，拖出去打三十大板。”我说：“这次考试没考好。”他又说：“委托，你有一点职业道德好不好?咱们正在拍戏，你打扰拍戏干嘛?大哥，就差一点就拍好了，拍好了分你三成，不要搅扰了。这次演得是第二千八百四十二出，剩三百六十五出没拍，只有三四年就能拍好了。”自他那么认真我也随势问道：“拍这戏要多长时间?”他说：“只有三千多个小时。”我被他逗笑了，原本的不善意情也一网打尽。

他是个风趣的人，滑稽也包含了我跟他的好友人关系。他，就是我的好朋友――杨尹。

写人幽默的作文300字 篇2

爷爷很幽默，今天他忽然说：新宇，给爷爷扎辫子，好吗？

我听了，哈哈大笑，男孩子不能扎辫子，但爷爷还是很认真地说：快，别罗嗦。我听后心里还想，可真是的，扎什么辫子，丑死了。但我还是很认真地分出一小撮头发，用红头绳捆上，一个，两个，三个。当我把爷爷满头扎上小辫时，爷爷拿起镜子，左照右照，并说：真美！我说：一点都不好看，快揪下来吧。爷爷说：好看好看。一边说一边往外走，我们大家在屋里哈哈大笑。

爷爷出去喂狗，用狗最爱吃的汤菜拌食，可狗呀看见爷爷忙会到狗窝，把屁股对着爷爷。爷爷说：今天这狗怎么了？说着把狗抓出来，硬是按着狗头到汤食前，狗生气了，汪汪大叫起来，把爷爷下了一跳，等爷爷生气走了，狗就狼吞虎咽地吃起来！

爷爷又去喂鸡，鸡看见爷爷，左蹦右跳躲紧进屋里，爷爷很吃惊，把米撒到地上就走了，看，鸡都争先恐后地抢食吃，我哈哈大笑起来。

写人幽默的作文300字 篇3

陈老师是我们的语文老师，他带着一副眼镜，有个啤酒肚。他已经教了我们两个月了，但他叫某些同学的名字时还是吞吞吐吐的`。

有一次，陈老师叫我们回答一个问题，我们纷纷举起了手。陈老师叫了我的同桌——宋张硕。陈老师先是指了指他，然后又把手放下，再不紧不慢地说了声“宋”，然后再想了想，把舌头伸出来，转了一下眼珠子说“张”，最后一直用手指指着我同桌的脸说出了“硕”字，然后就轻快地说：“你来答吧!”听到这里，同学们忍不住哈哈大笑起来。陈老师却一本正经地说：“当你连续说一个平舌间，两个翘舌音时，谁念得清楚呀!”陈老师这么一说，我们笑得更加开心了!

陈老师叫钱思语同学的时候也是指着钱思语，然后看着黑板，眨了眨眼睛，说了几声“嗯”，然后又说：“叫什么来着?钱——思——语。”当陈老师读完这个名字的时候，我们就会学着陈老师的样子，淘气地说：“宋—张—硕”。但我想：“钱思语这个名字不难念也不难记啊!为什么陈老师读她的名字时，也那么别扭呢!”转念一想，才恍然大悟，原来陈老师是为了活跃一下气氛啊。

我们的语文课总是在开心中度过的，因为我们有一位知识丰富又幽默的语文老师。