写人优秀作文

【精品】写人优秀作文汇编6篇

在学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的写人优秀作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

写人优秀作文 篇1

我奶奶出生在山东省招远县（今招远市）一个偏僻、土地贫瘠的穷山村里。童年时，苦日子、穷日子把她折腾得死去活来，她对今天不愁吃、不愁穿的幸福生活一百个满意。奶奶今年快八旬了，耳不聋、眼不花、背不驼，身子骨硬朗着哪，一家七八口人的吃、喝、买米、买菜等家务活她都承包下来了。说我们上班的上班，上学的上学，每天工作、学习都很累，不用你们干。奶奶是持家的能手，干活有条不紊、干净利索，做的饭菜色、香、味俱佳，我家很少去饭店聚餐。为此：奶奶被我们全家人誉为我家的总理。

我们全家人谁也不敢在总理面前说：这东西不好吃，我不愿吃；这衣服旧了，不时髦了，我不愿穿的话。假如不留神，说走了嘴，让她听到了，她就会满脸的怒气批评你：都是好日子烧的你们，你们都不知道姓啥了？她就会又滔滔不绝的回忆起她童年的往事：我都上学了，不知道什么叫裤衩、内衣、外衣，只知道春秋穿的单裤脱下来，偎在坑上，等妈妈把它洗干净后，絮上棉花，就成了棉裤，冬天穿。春天到了，把棉裤里的棉花扒出来，就是单裤，春秋穿。看你们现在春夏秋冬有多少套衣服？有的没等穿旧、穿破，甚至只穿了一两次，说不时髦了，就把它扔掉了；我上学时中午带着两片地瓜干和一个凉菜团子，就是一顿午餐；一块四方破布包着书，当书包，夹着上学；我从未穿过用新买来的布做的衣服，都是哥哥、姐姐穿着小了，改一改，补一补，给我穿。

奶奶不忘本的思想、做法是值得我们钦佩、学习和发扬光大的。但，她有时有点固执的过度。比如，吃剩的饭、菜，当顿吃不了，下顿还吃，下顿吃不完，再下顿仍然端上来，不管它变不变质，吃不完决不罢休。总认为扔掉可惜，是浪费，别人不吃，她自己吃。边吃边说：有点味怕什么！不要糟蹋东西，糟蹋东西是犯罪的，总有一天老天爷会惩罚你的。

吃了这样变质的食物，肯定是胃肠不舒服的，轻者呕吐，重者拉肚子，闹痢疾。有一次她真的吃坏了肚子，上吐下泻，捂着肚子哼哼个没完。全家人用事实劝说她，咱劝也无济于事。因病在身，她不吱声，对你说的话，既不反对也不赞同。吃药、打针的费用，超过那些饭菜的几十倍，哪个合算？哪个不合算？她不算经济账。事后，仍然是我行我素，她还是她，交了学费，也不接受教训。

天长日久，全家人知道了奶奶的体性：只要是全家人爱吃的菜，她从不第一个下筷，非等全家人吃够了，吃剩了，她再打扫盘子底。尤其是我爱吃的菜，她会站起来，把盘子端到我的跟前，让我先吃个够。后来，我们把好吃的菜，齐声说：这个菜做的没有味道，不好吃！她又会叙叙道道的说：都是好日子把你们烧的，你们都不知道姓啥了？你们不吃我吃。如是，她就动筷吃这个菜。别说，这一招真灵，每逢做有好吃的、特殊的菜我们都齐声说：这个菜做的没有味道，不好吃！她准会抢着吃，比我们劝她吃都好用。

由此我想到了，习惯势力的烙印是很难去掉的，不是一朝一夕能把几十年养成的习惯改变过来。尤其是过怕了那穷苦、吃不饱饭的日子的人，视粮食、菜蔬、瓜果为命根子，想让她接受年轻人的想法、做法是难上加难的。

写人优秀作文 篇2

你认识隆可吗？

隆可是我最敬佩的人，也是我们班连任几年的班长，是一名名副其实的“老班长”。

她呀，是个铁面无私的人，正对应了这句歇后语：“开封府的包公—铁面无私”。

三言两语说不清，我就说一个小故事来告诉各位吧！那天是“老班长”隆可值日，下课了，隆可正坐在座位写作业。这时，一个同学鬼鬼祟祟地向四周张望，然后偷偷摸摸地走到隆可面前掏出一支电子卡通笔，轻声说：“漂亮吗？喜欢吗？”“漂亮，这笔，我可想了好多天了，可我妈妈不让买，我只能驻足观望了。”隆可悻悻说道。“你喜欢，送你。”“天上有掉馅饼的事？”“请你帮个小忙，可以吗？”“无事献殷勤，非奸即盗”老班长说完，头也不抬，继续忙着写作业，“帮帮我吧，把我今天记上的名字去掉吧！就一次，你把我的名字去掉吧！”“想得美，想贿赂我？门儿也没有！”隆可连正眼也没瞧这位同学。“那我再外加劳动2天？友谊3元？求你啦！别忘了，我们还是好朋友。”隆可接过笔，接过钱，瞅瞅那位同学，笑着说：“容我想想。”正当那同学得意之际，这位“老班长”变脸似的，一言不发，眼睛一眨不眨地瞅着他，那火辣辣的目光，简直可以KO掉他，厉声喝道：“想得美！笔没收，钱上交缴班费，贿赂班干部罪加一等。”结果，这位同学的名字被“光荣”记上了最吵，还“光荣”地加上了几把大叉，注明：贿赂班干部，思想需改造。

她就是我敬佩的人——“老班长”隆可。怎么样，她就是这么铁面无私。

写人优秀作文 篇3

早晨一推窗，朔风扑面，竟然纷纷扬扬的下起了雪，漫天飞絮，随风飞舞，停在枝桠上的成了风景，浮在绿波的随波而去，没入大地的来年化作春泥。

皑皑轻趁步，翦翦舞随腰。烹茶水渐沸，煮酒叶难烧。

停下匆忙的脚步，静一静浮躁的心。在这个越来越快的世界，享受一下慢的韵味……

轻柔而动人的音乐，煮上一壶水，泡上一杯滚烫的茶，品一块香甜的糕点，让自己口齿噙香，随口吟两句诗；站在漫天飞雪的窗前，让思绪随意挥洒。窗外是飘雪的世界，窗内是开着温暖暖气一室馥郁的芬芳。心灵慢慢放松，释放所有坏的东西，好的能量慢慢聚集在身上，好活，慢活，自由自在的活。

可惜无人踏雪而来，否则还能煮上三两杯薄酒，烤上两块鹿肉，是真名士自风流了！

或者，细细慢慢的研上墨，写上两个大字；又或者，点上一盏灯，在灯下给自己缝一个窗帘，在细细密密的针脚里缝进自己的心情；又或者，精心的插一盆赏心悦目的花，照亮整个房间；又或者，细细的配料，炒一盘色香味俱全的菜，慢慢的品一杯红酒；又或者……

总之，要自在、欢喜、平和。

知道这只是暂时的，雪一停，又要忙去了；知道自己不过是个过客，终究是要离开的。因此份外珍惜这一刻的美好。这慢下来的一刻让我品到生活的美好，能量重新回到自己的身上，再回到纷扰的世界里当一个斗士。

写人优秀作文 篇4

他不胖也不瘦，不高也不低，皮肤有点儿黑，但人长得很精神。又浓又黑的眉毛下两只不大但充满智慧的眼睛，这就是我的作文老师。他也是我见过的最会创新的老师。

他首先改革课堂教学，决不让我们当上“听书的呆子”。他带领着我们去读书，去分析，去思考，让我们跨上想象的骏马，在知识的跑道上奔驰。谁的建议有新意，就带头儿给他鼓掌，向他祝贺。我想：这样要比把知识硬灌给我们好。如果硬灌，我们不就成了一个瓶子了吗？我们怎样做未来的主人？ 那怎么能酿出芳香的佳蜜呢？我们怎能做未来的主人？

他让学生和书交朋友，在书的海洋里遨游。让学生懂得书是知识的源泉。他要求学生每天最少有一个小时的阅读时间。他教我们边读边思考，摘抄优美词句段，每天必练绕口令，定期开“故事会”，举行演讲比赛，使我们的口才得到了很好的锻炼。

他常说写作文离不开生活。当太阳公公升起的时候，吴老师已经带领我们游览了洹园；当星期日人们在家休息的时候，吴老师带领我们来到了文峰塔参观。这不，这个星期天，吴老师又要组织我们去桃花谷游玩。

这就是我的老师，把我们带入广阔的天地，了解大自然，欣赏大自然，把美丽的大自然融入我们的作文里的。 他就是我们的作文老师——吴清勋，貌不惊人，但喜爱创新，又平易近人的吴老师。

写人优秀作文 篇5

他——一个默默无闻的人，一个说起话会脸红的人。一个使你看过后，想不起来的'人，一个孤单的人——黄涛。浓浓的眉毛下，一双小鱼眼，小鼻子，小嘴巴，高大的身体，和脸显得格格不入，成天穿着黑色的衣服，不属于这个光明的世界。他就是——黄涛。在这个大集体里，他的话最少，他干的活最多，干的活最卖力。而表扬单上，一次次的没有他的名字，他一次次的把头低下，我知道，他很难过。这是一个明朗而又冲满活力的早上，同学高兴地来到班级，一起进入自己知识的海洋，劳动的海洋……由于迎来卫生组的检查，我们不得不再一次拿起工具干活儿。等老师分配完任务，我们有力的干起活来，可不到五分钟，就三三两两的聚在一起谈话。而他还在努力认真的干完活，还帮助没弄干净就玩的同学干。而等老师来时，同学们都假装做，干完活后，同学都显得十分轻松，只有一个人，满头大汗，而老师认为只有玩的人才满头大汗，表扬单上有一次没有他的名字。

他有一次的低下了头。一次竞选雷峰小标兵，在以下两个星期，同学们看到垃圾就捡，他也不例外，看到垃圾就捡。可他由又没有选上 ，还没被表扬。然而，竞选上的不但没捡垃圾，还经常乱扔垃圾。只有他一直坚持下去，一直捡下去，但他的头还是底下去了傍晚，夕阳慢慢沉下去了，晚霞染红了天边。他一个人慢慢的往前走，显得特孤单，他的父母住在车坊，似乎从不关心他。他一个人走上了空空的公共汽车，随着急速的车一起走了，不留下一片。有一次，我告诉他：“一个人是否值得表扬，不光靠老师的眼光来评价，也不靠同学们的掌声，而是自己，你做出来的事，也许大家都没看见，只有你自己看到，这时别人不会表扬你，只有你自己可以表扬你自己，自己鼓励自己，总有一天表扬单上会写下你的名字。”一个表扬单上从没出现过的人。在干活时依然卖力，依然认真……在表扬时，没有他的名字是，他在也不把他的头低下了。因为他知道，自己做的一举一动，不表扬，老师和同学都知道。

写人优秀作文 篇6

姥爷喜欢自己制作影集，我家里有好几册姥爷亲手制作的影集，里面都是家人们从小到大的照片，当然也不乏一些“陈年旧照”，其中给我印象最深的就属妈妈的这张“大头娃娃”照了。

妈妈和我是校友，都是大学路小学的。她念小学时，由于爱好舞蹈，加入了校级舞蹈队，每天放学后都会去练舞。那时，她们的拿手绝活不是民族舞，不是爵士舞，更不是现代舞，而是喜庆热闹的“大头娃娃”舞。

瞧，这张就是妈妈上四年级时带妆演出后的照片。那次演出是在学校的庆祝活动上，地点是学校大礼堂。对着照片，我找了好一会儿，才找到妈妈。原来她在照片的最下方，被一个“大头娃娃”挡住了身子，只露出了瘦瘦的小脸。这真的是我的妈妈吗？妈妈也有这么“萌”的笑容啊？你瞧她短短的头发，大大的眼睛，两条浓黑的眉毛，嘴角还挂着微笑，多可爱啊！

“你别看我们笑得轻松，练舞的时候可真不容易呢。”妈妈轻轻抚摸着已经有些发黄的照片，陷入了回忆中。练舞時，“大头娃娃”的头套重重地罩在妈妈那细细的脖子上，跳上个十几分钟就会让人喘不过气来。这时，老师就会让“妈妈们”把头罩摘下来透口气。妈妈说，摘下大头，露出来的竟是一个个可爱的“小蝌蚪”脑袋。我笑着说：“妈妈，这‘大头娃娃’其实是‘表里不一’啊。”妈妈听后，和我不约而同地笑了起来。

妈妈说，尽管戴着“大头”练习，有时会吃不消，但这丝毫没有消磨掉她的热情，她还是坚持练了下去。特别是碰到教育局的演出，那可是妈妈最高兴的时候，为什么呢？因为这不仅可以为学校争光，而且她还可以化一个美美的舞台妆。演出结束了，妈妈都舍不得卸妆，还要再给姥爷姥姥表演一番，有时就这样带着妆美美地进入了梦乡！我躺在妈妈的怀里，静静地听着妈妈讲那过去的故事。我想，原来妈妈们和我们一样，也有着如此快乐多彩的童年啊！

是啊，不同的时代有不同的故事，但无论时代怎样变化，岁月如何变迁，最重要的是要保持一颗快乐向上的心。虽然妈妈现在不跳舞了，但她把热爱生活、热爱艺术的信念传递给了我。我也要像妈妈一样，追求那份属于自己的快乐。