写人作文：我们班的牛人

写人作文：我们班的牛人

在平平淡淡的日常中，许多人都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编精心整理的写人作文：我们班的牛人，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

写人作文：我们班的牛人1

在我们班有这么个人，自号佩玄，只为和大文豪攀上关系，显摆自己学识渊博；又自称“神圣堂堂主”，可谓是目空一切；为人放荡不羁，校服总是开两颗；为人豪爽大方，笑起来所有牙齿历历可数；为人“自信”慢慢，满脸痘印依旧觉得自己的外貌“可圈可点”……

就是这么个人，潜伏在我们班上，无数人为他的“风采”所折服。他文采飞扬，从他细如针缝的小眼神中透出灵敏的光，总是会另辟蹊径，他的文章令人“叹为观止”：我曾记得他曾写过在他小时候，偶然迷失在公园，茫然之中顿悟了人生的真谛，感叹命运沉浮、世事多舛；我还记得他曾参加一次比赛，他写道“评委屹立在我的面前”，难不成评委都是高山峻岭的化身？

令人怎能不“佩服”他！可是直到那么一天，让我彻彻底底地对他刮目相看！

这个学期开学以来，第一次月考就令我“震悚”了。他，竟然一跃到了年段第十，我明明记得，他从前都是在四十名开外的呀！从不知不觉中，他一跃成为了班上的“牛人”，从前，我都把他当做千般努力都石沉大海的可怜人，殊不知“笨鸟”亦可以先飞，展翅翱翔在九天之上……

再拿几件小事来说吧：曾经，班上时兴玩“英语接龙”，起初他被说得无言以对，没过几天用“x”打头的单词反击回去；班长在研读天文学，他就立马向班长借来了《行星与恒星》，不久那关于满天繁星的一切便了然于胸。

仔细想想，其实一切都是有迹可循的。当我仍然在对他的行为言谈“津津乐道”之时，他已经在努力了。曾几何时，他的抽屉中多了一本英语词典，上课下课总埋在其中；曾几何时，他与班长相谈甚欢，只为琢磨出数学题的答案；曾几何时，我需要追着他问“这个单词怎么拼？”“那道题要怎么解？”

……

怎能不佩服他？他用自身证明着：一份耕耘，一分收获。付出总会有回报，这才是我们班的“牛人”。

再看看他，似乎全身都散发着内敛的气息，好像感觉到了我的目光，他淡然一笑。

写人作文：我们班的牛人2

说到咱们五（2）班，可谓全校皆知！这都是因为我们班有个牛人，常受到校长的接见和“关照”。

这牛人大名叫陈皙，外号C，个头一米三五，看起来像三年级。可你可别看他矮，他知识可多着呢！每次数学等竞赛，不管校内校外，他基本上能拿到奖。

别以为拿奖很轻松，他在课外可花了不少功夫呢！我每次打电话给他，他基本上都不在家。原来，课余，他在外面要上奥数、奥语、奥英等等。

虽然有许多课外课，他依然坚持下来了。不仅如此，他还抽空练习钢琴，陶冶情操。

更令人乍舌的是，他还常常有空约同学郊游呢！但是他最擅长的不是学习，他最擅长的是玩！我认为玩要玩出花样，玩出创意，玩出个性，才叫会玩。C是一个爱玩的人，而且绝对是会玩的人。

他在班上搞了一个组织，叫“男生队”，自己号称“男生队核心”！有一次，我们去外面春游。到达目的地之后，他拿出一筒薯片，说：“男生队终极游戏开始了！！要参加的付3万男币（队里的货币）！” “什么游戏，什么游戏啊？”我迫不及待地问道。

“先付款，再说明。”此时的他好似一个精打细算的小商人。

我只好拿出“男币”付款。 “肃静！”c又发话了，“此游戏规则是：每人拿一片薯片放在鼻梁上方，在1分钟内只准使用面部运动使自己吃到薯片。

成功者来我处领奖。” “明白了吗？游戏开始，ready，go！！”在c的一声令下，选手们开始了这个看似简单的游戏。

只见1号选手脸部像抽搐了一样，不停地颤抖肌肉，可那薯片好像一个跟屁虫，任他怎么动，就是不下来，他只好垂头丧气地败下阵来。 2号选手先让薯片移到鼻子附近，再用舌头一钩，薯片吃到了！2号乐滋滋地去领奖了。

C在下面看得又蹦又跳，可高兴啦！轮到5号选手了，无论他怎么使劲跳，薯片就是黏在他的鼻子上，跟他作对似的，他急得都快哭了，而c却在下面捧腹大笑，还在地上打滚呢！那天，他让所有男队的同学过了一个开心的下午，自己还赚了好多男币，把我羡慕坏了。什么时候，我要跟他一样会组织、有点子地玩就好了。

怎么样，你们觉得他牛吗？。

写人作文：我们班的牛人3

上初中以后，我发现周围的变化确实非常大。这时的学习、生活或是人际交往，都与小学不同，而且我身边还多出了许多奇才。

就好比有唱歌特别棒的，学习特别出色的，号召力特强的，诸如此类。其中，最令我敬佩的“牛人”，是我们班的第三任班长以及现任班主任助理。

这位“牛人”据说在小学时期是一位名副其实的“混混”以及“差生”。可自从来到中学，他就好像变了一个人一样，他开始努力，不再是“差生”，渐渐在班里受到同学的尊敬，以及老师的青睐，我认为这不是一个常人所能做到的。

他喜欢唱歌，虽说唱的不好听，可是他从不气馁。每当其唱起歌来，投入激情时，他的陶醉与他的歌声是无法比喻的。唱起他那些粤语老歌时，只见他坐在座位上，仰起头来，紧闭眼睛，面部肌肉邹在一起，张开大嘴……

他很有气场，非常有号召力，令我记忆犹新的是他那些富有激情的演讲。还记得一节时政课上，老师要求同学谈谈对空巢老人的看法，同学们各抒己见，可是通常都以尴尬结尾，因为说来说去并没有什么主题；只有他是激昂的，有抱负的，他描述得绘声绘色：当时他的声音铿锵有力，手则在空中挥舞着，对现在的一些行为进行批判，并带有一点小愤怒，最终感动全场，许多同学潸然泪下。

他热爱学习。虽说平时少见其看书预习，可是如果仔细观察，你就会发现：每当晚自习时，他肯定百倍地认真，这也就是为什么他学习会如此之好。

自从他当了班长，他做了一件伟大的事情，就是对本班进行了一场改革，他废除了以前班干部的管理制度，使用了全新的一套制度，提高了班级管理效率。而且，他对班级尽心尽责，每次打扫卫生都是其最后收场；每次组织他都率先领头，他这个班长让同学们心服口服，正因为如此，这学期易班主任换班长换掉了他，却仍然让他担任班主任助理。

也正是这样的“牛人”，才让我们班有了标杆。我想，像这样德才兼备的人，才是我们身边最美的风景线。

写人作文：我们班的牛人4

我们班是一个“牛人”辈出的班级，每个同学都有他最优秀，最厉害的一面。下面我先介绍几位 “牛人”给你们看看。

同学们，正在向我们走来的是古筝天王和古筝天后，让我们一起回顾他们的“血泪史”。噔噔噔，厚重的古筝乐响起，仿佛一道闪电划过天空，马蹄声接踵而来，士兵的呐喊声震耳欲聋，威震天地。一场恶战即将展开，杀——将士们开始了殊死搏 ……此处隐藏4129个字……菜一碟。这不，又一篇佳作上了校报头条。老师在课上大夸其作文之妙，而后又喜滋滋向其他老师炫耀了。可见才女在老师心目中地位之高。

霸女——李宇娇

这里的“霸”不是霸道，而是霸气。她身材圆滚，秀发乌黑，走路风风火火，说话大大咧咧。在男生面前哥们长、哥们短，在女生面前有时也不分性别，照样哥们长、哥们短，实在霸气。一次，我班一女被男生欺负，哭哭啼啼。霸女得知，怎咽得下这口气，立刻把那男生骂得狗血淋头，押着那“厮”来赔礼道歉。从此，那“厮”见她便不敢嚣张，变得规规矩矩，服服帖帖。

睡神——贾鹏博

睡神，顾名思义，此男极其能睡。上课睡，下课睡，甚至能在“老班”的威势下酣睡成猪，且能屡叫不醒，最后，还是在“老班”的“当头一棒”后，才转醒过来。真乃一睡神下凡呀！

其实，这位睡神不单是一位睡神，还极能找事。这人兴致一来，真是了不得，闹得班里天翻地覆。一次，他不知为何，与我班另一男生起了争执，矛盾渐渐升温，便由吵转打，教室里的桌子都欲要发生大面积倒塌，最后仍是老班”出马，将事故平息下来，此人非“老班”不可管呀。

此人的称号很多，“睡神”、“苹果事爹”、“吃货”？多到不能一一道来，真是我班最奇的人了。

我班的“牛人”真是太多了，多的数不清。我非常喜欢我们班，喜欢我们的老师同学，更喜欢我们班的“牛人”。他们让人震惊，更让人快乐。

写人作文：我们班的牛人11

“大江东去，浪淘尽，千古风流人物。”抑扬顿挫、充满豪气的声音在我耳边响起，我不禁想起了我们班的一群“风流人物”。

鉴湖女侠——韩涵

看，那位手捧书本，浑身一股书卷气的女生是谁？没错，那人就是大名鼎鼎的“鉴湖女侠”——韩涵。至于一介文弱女子，何能得此绰号？看官休心焦，且听我慢慢道来：

一日，韩涵多年的同窗好友——姚弈如检查组员孙浩然的作业时，遭到孙浩然的无理取闹。正当姚弈如无可奈何之时，“你想怎么的！”远处传来一声大吼，孙浩然转身一看，韩涵紧握双拳，涨红双颊，似乎要把孙浩然一口吞下去似的。孙浩然见此情景，感到事情不妙，只好逃之夭夭。此后，韩涵便有了“鉴湖女侠”这一雅号。

水镜先生——刘文冬

说起此人，却也不是个等闲之辈。身上虽然扛着一百四十斤的肉，但为人却是甚好，何以见得？

七下开学，班主任把褚振——一个爱好打架的“学困生”调给刘文冬当同桌。要是一般人，定会紧皱双眉。不料刘文冬却乐哈哈，众人不解。

转眼间到了月考，褚振的名次升了近一百名。谈到经验时，褚振只言：“是刘文冬对我严加管教，才使我的分数突飞猛进。”奥！众皆悟也。回首再看刘文冬，依旧乐哈哈，众忽然悟到“人不可貌相”之意也。故有诗云：“天下英雄谁敌手？曹刘，生子当如刘文冬。”

蝶庵居士——孙迪飞

常言道：“小个子也有大智慧”，我班的孙迪飞亦是如此。别看他五短身材，却是满腹经纶。不信，请看一场我和他的“诗句接龙”直播赛。

我笑着吟出：“将登太行雪满山”，他接着道：“山河千古在”。我捋捋头发，自信的说出了：“在乎山水之间也”，但谁知孙迪飞一笑，接道：“野性从来与世绝，俗尘自不到吾庐”。庐？什么？没奈何，我只好乖乖服输。

以上三位牛人定令看官大吃一惊，可也只是班级“冰山一角”。预知本班牛人牛声，且听下回分解。

写人作文：我们班的牛人12

清和十三班是个很牛的班级，运动会第一名，合唱节第一名，建大棚第一名……但是其中最牛的，要数我的同学们。学习最牛，秦高原；语文最牛，孙语涵；作文最牛，卢家仪；体育最牛，赵鸿宇；唱歌最牛，郑尊睿；自恋最牛，耿子安。其中，牛中之牛，就是梁传栋。

梁传栋是我最好的朋友之一，他的牛事儿，数不胜数。

志虑忠纯。记得当初班主任进行过调查，关于谁真心愿意帮助同学。大部分同学都半推半就地写了“可以帮助”“比较愿意帮助”，只有传栋，大笔一挥，真心实意地写上了：我非常愿意。那种感动和被震撼的感觉，我到现在都还记得。后来开家长会，传栋爸爸说传栋经常主动扶起一排排倒伏低的共享单车。真的是自动自发，不求回报。现在，每当我看到传栋那憨憨的笑容，都觉得像太阳一样灿烂温暖。

全情投入。传栋是个特别容易动情的人，合唱比赛的日常排练，传栋唱着唱着就摇头晃脑起来，身体有节奏地随着节奏摆动，小眼睛微微眯起。仿佛此时此刻，没有比唱歌更让他陶醉的事情。我在旁边被他的这副投入表情憋笑到内伤，他却浑然不觉。越唱越带劲，身体摆动越发有韵律，带得旁边的我们都不由自主地跟着晃起来，你说牛不牛？

不走寻常路。近期引发全班爆笑的事件莫过于琪姐发的那段视频了。三号楼北面通向操场的那条林荫路上，一个高大微胖的身影迈着小碎步，欢脱地扭动着。脑袋左摇右摆，手臂不住挥舞，直冲着花坛飘过去了。本以为到了花坛他肯定会止步，没想到啊没想到，过于陶醉的他一个踉跄，险些载进花坛里。教室里面的我们都要笑疯了。牛人传栋被同学们纷纷”采访“：“你干啥走得那么欢脱？”谁知道，传栋小眼睛一眯，大嘴一咧：“我呀，一想到别的同学在跑操，我不用跑，我还能去检查他们，嘿，别提多高兴了！”

这就是我们可爱的传栋，集志虑忠纯、全情投入、不走寻常路于一身的传栋！你说，他牛不牛！

写人作文：我们班的牛人13

什么？牛人，那我们班可真是一抓一大把，但要说最牛的，那还是属下面的几位了。

“你干什么呢？”这句话都成了副班长(实际上的大班长)张诗雨的口头禅了，班里的每一个人都要服从她的管理，没有一个不服气的。正是这样，她才能将班里的大大小小的每一件事都处理得明明白白。有一次老师给一位课代表布置了一项任务，但也许这位课代表觉得事情太“简单”，就干得非常慢。这是他那服务集体的爆脾气就上来了，带着几位值日班长，一下子就用半天的时间完成了，那位课代表三天没有完成的事，从那件事以后办理的大部分人都觉得课代表下次别设置了，直接交给这位“班级管家”办吧。

说完了“班级管家”，那接下来就来谈谈我们的体育达人吧。这个叫蔡雨辰的体育达人在平时可是一位安静的美男子，连说话都懒得张嘴。但在操场，那就可截然不同了。如果你在我们跑步时来到我们的操场上，每一次都会看到这样的一幕：一个高身材高大的小伙子飞速的迈着他那两条大长腿，毫不费力的奔跑。而在他身后的几十米处，一群累得直摇头，直招手的同学无力的走着。他们望着前方越来越远的人影，嫉妒的说：“他是吃激素长大的？”

说完了以上两位牛人接下来就是我们的镇班之宝，全班的希望了。有一次一个同学故意为了考验正班之宝的智商，可以拿一道初三的“阅读材料”代数题来刁难他。难题归难题难这样的小小的绊脚石怎么可能难倒我们的希望呢？只见他在草稿纸上龙飞凤舞的画了二十几分钟后，最后潇洒了一挥笔。将周围的同学惊得目瞪口呆——解出来了。镇班之宝在平常做几何题时还经常将一题求出多种解法，有时甚至比老师的方法还多。因此，当我们班上任何一个同学在学习上有困难时，第1个想到去请教的人，从来都不是数学老师，而是三个字——崔豪哲。

牛人，牛不？