叙事的作文400字

精选叙事的作文400字合集6篇

在现实生活或工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编整理的叙事的作文400字6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

叙事的作文400字 篇1

积分拍卖会在我们等星星盼月亮的一星期煎熬后，终于如约举行了。这一天里，我心情交错复杂，既是对积分拱手让人的不舍，又是一幅对联和回收积分的窃喜。

第一轮的公开竞拍，是小陆主持。前几轮的5项竞拍，我都投入其中，遗憾的是主持人的目光始终不在我的身上停留。刹时，我的天空仿佛阴云密布。我在心中暗想：最后一轮的对联，我一定要得手!

“50分!”小蒋在开头就出了高分，朱博航紧随其后，用自己庞大的“金钱库”叫板。可是，朱俊丞也不是省油的灯，他高喝一声：“120分!”台下惊呼声一片，主持人不紧不慢地报数，朱俊丞一副胜券在握的样子。我一阵揪心，才过不到5分钟的时间，分数就涨到了120分，我要不要举手竞拍呢!

“160分!”这时，第三组的小邬不甘示弱，欢呼声此起彼伏----到了最高潮。“175分!”小朱似乎有什么情结，始终不肯放弃这幅对联。只剩两秒钟了，我不管三七二十一，报出了天文数字190分，对联终于属于我了。

可事后想想，看着“爆竹增欢声。春花含笑意” 的对联，回忆当时冲动的举动。虽然顾知煜的书法水平毫不逊色，但是付出我的全部家当还是有些遗憾呀!

啊!我的“失”与“得”，我的积分与对联!

叙事的作文400字 篇2

暑假中，身为学校鼓号队的一员，我们天天都要排练。我带了一瓶水，向着学校的操场走去。烈日当空，我们站在无遮无掩的足球场上，老师安排我们如何走队形，如何打节拍。我们一个个带着自己的乐器，累得汗流浃背，连说话的力气也没有。大家肯定都想问为什么要训练呢？由于去年我们的表演，为学校争取到去香港参加鼓乐节的机会。这个比赛，中国大陆只有两所学校去，很幸运，我们是其中之一。为了赛出好成绩，我们都天天训练，都希望获得那亮闪闪的金奖杯。

不知不觉，我们的香港之旅就要启程了，我们拎着大包小包飞往香港。三天的游玩，让我们放松心情。而比赛让我们十分紧张。我们穿着比赛服，戴着高高的帽子，披着斗篷，别提有多酷了。赛前在后场时，老师鼓励，给我们很大的信心。

到我们了，我们一个个雄纠纠气昂昂，面带微笑地走进了会场，指挥的棒子一动，我们开始了我们的表演，当我们演奏到歌唱祖国时，全场都起立，用手打着节拍。这让原来十分紧张的我们松了一口气，我们队形随着节奏变成了米字形，又变成了回字形。我们一个个都时刻保持着微笑，直到我们离场。

主持人宣布这次金奖的获得者时，我们十分希望一会宣布的是中国南京梅山我们祈祷着。当主持宣布是我们时，我们欢呼、大叫。

指挥上了领奖台，接过金奖杯，举在了头顶。

而这一金奖杯就是我们辛苦训练的最好的证明。

叙事的作文400字 篇3

相信很多同学都有外号吧?这些外号是不是让你反感呢?那你来看看这本书吧，在这本书上，那些外号常常让人捧腹大笑。

比如，她们的班长“蔡一心”的`外号就叫狮子王;“小燕子”李彦宽、 “耗子”刘浩、“可爱妹妹”王琚……好多好多，主人公陈佳佳的外号是“除减减”，我觉得很符合，陈(乘)对除，佳佳(加加)对减减。虽然这个外号一直被同学们这么叫着，但是主人公还是没有生气，心态依然很好，我真佩服她这种能耐!要是我，我早就也给他取外号了。

在我们班也有过男同学给女同学取外号，也有女同学互相取外号。我们班上的陈思宏，也不知道什么时候，被谁取外号为“西红柿”，在英语课上念到“tomato”时，很多人嘲笑她，有些人还指着她说：“哈哈，西红柿!哈哈!”每当这时，陈思宏都会白一眼那些嘲笑她的人，嘴里说几句。不瞒你说，我也有外号，和廖安琪一样，因为我们都是“安琪”，所以好多人管我们叫“安琪月饼”。对此呢，我和廖安琪都是不去理会，该做什么做什么，把它当作耳旁风。

其实，外号并没有你想象的那么烦，只是一些同学对你的一种“别称”。外号，不管是好，还是坏，都是朋友给取的，如果你有外号，那是不是有时候听着很刺耳?这也是心理压力造成的，不要太在乎。

现在还觉得有外号是件烦恼的事吗?听我一句话：体会一下外号的好处，也许你会更加快乐咯!

叙事的作文400字 篇4

今天真是双喜临门，我们阳光篮球训练营迎来一位来自武汉的理工大学的篮球教练，酷奇，他是一个黑人。他的身体都是黑的，只有手心是白的，你们知道是为什么？因为他打篮球时，手心是空的。还有一个惊喜，是我们的教练"买帅"和"酷奇"将在晚上训练结束时来一场一对一的篮球比赛，今天的幸福来得太突然了。

晚上七点我早早地来到了篮球班，准备上课了，我看见老师来了，我故意站到酷奇老师那一排，经过两个小时的训练，到了结束的时间，我赶忙跑到中线坐下，两位教练开始了一对一的单挑，酷奇教练先发球，他拿着球做了许多过人的假动作，让我们看的眼花缭乱，但是在酷奇老师在上篮时，被买老师盖了下来，紧接着买老师发球，买老师以身高的优势冲破了酷奇的防御，上了一个篮进了，全场沸腾起来。第一局买老师赢了。很快第二局开始了，买老师一上去就突破上了一个篮，可没进，酷奇老师拿球投了个远篮三分，结果神奇的进了，1：1打平。第三局，酷奇老师突破再次被封盖，买老师拿到球以后专门退回去三分线投但很可惜没进，球出界了，酷奇老师拿回了球权，不过当他准备投时，买老师把球抢了回来，转身上了一个篮，进了。这一对一的单挑战结束了，买老师以2：1小胜。

虽然酷奇老师输了比赛。但是他扎实的基本功和不懈拼搏的篮球精神给我留下了深刻的印象。

以后我也要好好训练篮球，争取早日参加比赛，圆我的篮球小子梦。

叙事的作文400字 篇5

忙碌的一天20xx年5月24日“啾啾！”小鸟欢快地叫着。

我揉揉眼，看看钟，呀！八点半了。我一骨碌坐起来，翻身下床，开始了忙碌的一天。我正在写作业呢，门铃响了，是奶奶来了。

我只好放下作业本，陪他老人家聊天，一上午就这么打发了。下午，我把作业写得差不多了，就拿起本子，画起画来。我画三只小老鼠正在接从天而降的苹果，虽然天上是不可能掉下苹果，但仔细看看，确实挺有趣，不禁哈哈大笑起来。一旁的妈妈见了好奇，凑过来瞄一眼，赞叹道：“好可爱的小老鼠！”我摸摸后脑勺，有些不好意思。

这时，爸爸扯着大嗓门叫道：“楚儿，let’s go！打羽毛球！”我边换鞋子边应道：“来啦来啦！”一溜烟地追爸爸去了。来到楼下大厅，没想到，第一球，爸爸就给了我一个“下马威”。我“气急败坏”，开始频频进攻，边打边喊道：“我打你个心服口服，我打你个‘四脚朝天’……”但都被爸爸巧妙地化解了。我气得直蹦跳，寻求“报复”的机会。不一会儿，时机终于来了。我皱起眉头，看准一个低球，轻轻往上一挑，再拼尽全身力气猛扣，只见球儿在空中划了一道完美的弧线落在地上。

爸爸看得目瞪口呆，好半天才回过神来，并连连夸奖道：“有进步！球打得不错！”不过，遗憾的是，我把羽毛球当排球打了。唉！爸爸又在臭我……晚上，散步回来，我洗了个澡，便坐在桌前，记下了《忙碌的一天》。

叙事的作文400字 篇6

元旦快到了，在元旦的前一天我们举行了元旦联欢会。到了元旦联欢会那天早上我迫不及待的起来，并且穿上了表演的衣服。我背上书包上了爸爸的车，爸爸对我说：“你一定要记住的动作，还有老师没叫你也不要气馁，因为咱们还有下次呢对不对？”我对爸爸说：“对，我一定会这样做的！”就这样我到了学校。

走进学校，我们远远望去那些一年级的那些小孩子都把教室布置好了，我们羡慕中有一丁点儿小嫉妒了。开始我们吃早饭了，可心里却想着怎么准备开始元旦联欢会。

刚刚开始我紧张极了，后来我放松了许多。第一个表演的节目是演课本剧，我们没带头饰，所以老师不让我们表演，表演的组都不用抄小马过河，没表演的组要抄小马过河，因为这件事老师生了一回气，又回到了元旦联欢会的现场。到了下一个环节是才艺表演，他们都唱了歌，猜谜语，说故事，还有说笑话，和说古诗，但是他们都没表演舞蹈，我本来想跳舞蹈可是老师不叫我，我只能等下次了，因为我想起了爸爸在车上对我说的那句话。第三个节目最受大家欢迎因为那个节目是小游戏，第一个游戏考的是团结，第二个游戏考的是认真。

老师又让几个同学去拿来了丰盛的午餐，拿回来每人发了一份就赶紧吃，吃完我们继续玩游戏，元旦联欢会我们真开心啊！